摘要：

网路教育作为一个新兴的教育模式,如今已然成为了除普高专科教育外最重要的教育模式之一.网路教育从形成到现今短短6年发展时间,从事网路教育的学院从4所发展为67所,已开办9大类153个专业.这么迅猛的发展速率,意味着网路学院这所没有院墙的中学已得到社会的广泛认可,但是为日后人们进行"充电"和终生教育提供了又一较为方便的途径.目前,全省网路学院的中学生人数已从今年的160万降低到目前的近250万,下降人数近一倍.随着网路教育的发展,网路资源建设早已成为网路教育的重点.网路教育资源通过网路的连通,为人们提供了一种高效,方便的施教,学习,管理和服务的途径,因而打破教育过程在时间和空间上的限制,大大加快网路教育的发展.网路资源是指通过互联网将分布在不同地方的计算机硬件资源,软件资源和各类信息资源组成充分共享的资源集成,其中与教育相关的资源称之为网路教育资源.怎样适应网路教育的特性来整理好网路资源,怎样更好的为教学服务,已然成为了刻不容缓急需解决的问题.而电子科技学院网路教育大学是2002年由教育部办公厅[2002]2号文件批准组建的,大学在近些年的快速发展中,同样遇见了上述问题.本论文就是对基于网路的网路资源系统进行研究,同时提出资源系统应当更好的为网路教育教学服务的思想,但是给以开发实现.本论文所阐述的基于ASP的网路教育资源系统以其特有的优势成为以上问题解决的关键手段.本文的研究内容及其主要创新之处可概括如下:首先,剖析了当前网路教育资源的现况及其实际应用情况,总结出所存在的一些问题,在此基础上确定了系统的实现目标.从系统的实际使用情况出发,确定以传统的C/S模式作为系统开发的体系结构,给出了系统的功能模块结构.其次,详尽阐述了系统的具体实现方案以及开发过程中所涉及的一些关键技术.为了保证资源系统的最好借助,对搜索算法和ASP的缓存技术做了一定的研究,提出了解决搜索问题和资源借助问题的一些举措.所有顾客端都能在系统平台上实现教学互动.最后,对系统存在的不足作出了剖析,提出了相应的解决方案,为系统进一步的建立和应用打下基础.

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