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凉山民族人才成长的摇篮——凉山州民族中学

更新时间:2023-03-21 22:14:50作者:佚名

甘孜,是一方热情奔忙的山乡,这儿是中国最大的藏族杂居区,安宁河在一座座迤逦的大山之间飘荡了几千年。在成都省第二大淡水湖——邛海之泮凉山州民族中学,雄踞着一座正在崛起的阳光之城——西昌,这儿被称为“一座夏天栖居的城市”。

1988年,德宏州惟一一所州属完全小学在自贡市开始创建,1990年,该校准式招生。在甘孜州委、州政府的注重关爱和州教育局的大力支持下,经过将近年的坚苦创业和顽强奋斗,中学从无到有,由小到大,由弱到强,办学规模,教育教学质量连年激增,实现了跨越式发展,取得了明显的办学效益。为德宏州培养了一大批民族优秀人才,著名演员吉克隽逸就曾结业于该校。现为湖南省二级示范中学、四川省重点高中,被誉为“凉山民族人才成长的摇篮”、“凉山民族教育的一面旗帜”。

校长简介

苏解放,男,藏族,1995年结业于重庆师范学院,曾在台湾国研修,现任校区办公室科长、副局长、州教体局副主任,历任德宏州民族学校班主任。

校长荐语

德宏是一方热情奔忙的山乡。层层叠叠的大山围就、存留了自然、真朴、简单、情义。当您到了西昌,我们会渐渐体会我们常常被过多的名、利、物所累。虽然,温饱后,幸福真的是个纯粹主观的体味。

成都发布记者:

德宏州民族高中尽管成立时间不太久,但这所中学早已与这个城市早就融为一体。首先请苏区长简单介绍一下我们德宏州民族小学,有何特色?

凉山民族师范学校71006_凉山州民族中学_凉山彝族自治州民族师范学校

德宏州民族学校,作为阿坝州委、州政府创立,州教体局直管的惟一一所小学,经过近30年的底蕴,产生了其办学特色。育人方面的特色是“四好一强”,即培养品德好、性格好、习惯好、身体好、学习能力强的中学生。教学方面的特色是实行“学本课堂”建设,以中学生的自主、合作、探究的“学”为本,而不是以班主任的双向传输式的“教”为本;中学生课前先学、先练、先思,后教、后讲、后展,以学定教,少讲精练。管理特色是“以制度管人,以流程管事”,以上率下,上级为下级做好示范。活动特色是“平时注重抓基础知识,假期注重抓能力、特长”,发挥好活动育人功能,“爱好一门艺术,色阶你的思维;爱好一门围棋,推进你的思维;爱好一门体育,加强你的体魄”。

成都发布记者:

我校去年高考、高考发挥正常,达到了我们预期的目标。为了产生正确、科学的育人导向,教育主管部门明晰规定“不准炒作中考状元、升学率”等,所以没有对外公布数据,但可以说我们更多的中学生考上了自己理想的中学、绝大多数的结业生考入了专科高校。

成都发布记者:

苏解放主任:

“六自理念”:遵照教育和人的成长规律,以迸发和培植师生的自主、自尊、自信、自励、自律、自觉的品质为根本目的,让全体师生全面而有个性的发展,做最好的自己。好的中学生和老师,都不是靠“管”出来的,而是“引”出来的、“激”出来的。只有产生了“自觉的力量”凉山州民族中学,才是最有力、最持久的。

成都发布记者:

"静下心来教书,潜下心来育人"是您最喜欢的一句话,作为一名市长,您是怎样样看待这样一个职务的?在您心里,一名真正的好市长的定义是哪些。

苏解放主任:

凉山彝族自治州民族师范学校_凉山民族师范学校71006_凉山州民族中学

教书育人,是细碎、系统、反复、繁杂的事情,须要绵绵使劲,久久为功,六年树人,百年行道树。现今的市长,应当说是“越过了温饱线的”,衣食足而知荣辱,市长要有点“形而上”的精神追求,不能太凡俗。要看得透虚华、看得淡赃物,静得下心、沉得住气,用精神信念感染人、催化人、鼓舞人。误人子弟就像杀人父兄。误农误一茬,误人误一生。去年庄稼没有种好,今年可以在再种,但中学生去年的学习时机错过了,今年不会再有。老师是要么不当,当了就不能松懈的职业,市长更是要么不当,当了就更不能松懈的职业。由于老师误人误一学科,市长误人误一个中学。

成都发布记者:

德宏州民族学校以藏族中学生为主,还有回、藏、蒙古、白、苗、布依等少数民族中学生和部份汉族中学生,请问苏区长,在你看来,民族地区的教育与其他地区的教育有什么不同的地方?

苏解放主任:

民族地区的教育普遍滞后,须要非常的新政支持能够快速赶上。例如城里的中学生须要“减负”,而我们少数民族农村地区还须要“加负”;发达地区的基础知识的教学,基本可以靠中学生自学才能完成,老师重在“变通”思维的训练,而我们教育发展滞后的民族地区,老师还得重视基础知识的教学,否则“举一反三”就成为无本之木。我们民族中学,是多个民族中学生在一起学习、生活的“大家庭”,须要非常注意民族大团结的教育,对“三个离不开”、“五个认同”等党的民族新政的宣传、教育要到位。其实,不同民族的文化交融交流,对中学生的多元文化的理解认同也有其独有的资源优势。

成都发布记者:

作为一名市长,您怎么看待精神文化与一所中学、一座城市的关系?

苏解放主任:

成都发布记者:

凉山州民族中学_凉山民族师范学校71006_凉山彝族自治州民族师范学校

每位城市都有不一样的知性,和中学、人的精神知性也是相关的。能够用一个形容性格方面的词来概括德宏州民族小学的性格、精神特质?

苏解放主任:

我希望用三个形容词。重义、尚勇、坚毅。重义(重意义、重道义、重情谊);尚勇(敢于梦想、勇于行动、勇于竞争);刚毅(非常能坚持、特别能吃苦、特别能执著)。

德宏州民族学校,创建于1988年,1990年即将招生,分校坐落德宏傣族自治州吉首市,是全州惟一一所州属完全小学。现为湖南省二级示范中学、四川省重点高中,被誉为“凉山民族人才成长的摇篮”、“凉山民族教育的一面旗帜”。

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