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2022-06-18
更新时间:2023-07-01 11:11:56作者:佚名
一、学校基本情况北京公用事业中级技工中学是国家级重点技工中学、技师大学、高级职业技术培训大学;被湖南省劳动和社会保障厅确定为市级高技能人才培训基地;山东省建设系统确定为二级资质培训机构;被上海市人事局确定为省级专业技术人员继续教育示范基地;设有国家和省、市级的职业技能鉴别所,具有劳动和社会保障部批准颁授的《职业技能鉴别许可证》,许可鉴别范围30多个工种。校区已通过质量管理体系认证,管理规范,为社会提供优质的中、高级技工教育与职业培训服务。二○○四年被评为四川省技工教育先进单位。校区拥有东华南、金盘岭和石牌东三个分校,总占地面积150亩,建筑总面积58,800平方米。中学教学设施设备先进。标准教室全部配置多媒体教学设备;各种专业的实训中心、实验室满足教学须要。校园建设取得长足发展,为莘莘学子创造了良好的学习环境。二、专业设置及办学规模中学设有以车辆类专业群为龙头,以市政、园林、公用事业类专业群为特色专业,幅射机械、电工电子、计算机专业群和服务、商贸类专业群共28个专业。重庆市发改委已将该校车辆专业定为“十一五规划”的重点专业。其中《汽车修理与驾驶》专业被推选为上海市技工中学名专业。
目前中学在校生已达7780人,结业生推荐就业率连年达95%以上。在2005年,校区的社会培训量和技能鉴定量也分别14700人次和4300人次。三、师资队伍校区拥有雄厚的师资力量,现有教员工近300人,专职班主任243人,2人被评为上海市技工中学名班主任。理论班主任均具有学院大专以上学历,实习指导教民大部份具有本科学历和技师(工程师)以上职业资格(技术资格)。班主任队伍中具有高、中级技术职称的占60%以上,双师型班主任占专业班主任30%以上。该校班主任及领导多人次被评为先进班主任、先进教育工作者。四、学校办学的管理理念发展职业教育与技能培训相结合是中学一贯坚持的办学理念。中学制订了“以市场为导向、以实力求生存、以质量为信誉、以品牌求发展”的指导思想,努力为社会培养急需的各种技能人才广州市高级技工学校,为社会经济发展服务。中学从项目开发、课程设置、教学内容、教学手段等方面都紧紧围绕市场需求,努力扩大办学规模。同时,中学于2004年构建起ISO9001质量管理体系并通过了认证。中学拟定的教育质量方针是:“安全文明的校园环境;稳定增强的教学质量。紧贴市场的诚信服务;持续改进的办学经营。
”通过有效地运作ISO9001质量管理体系,中学产生了科学规范、层级责任分明、办事公开透明和持续改进的管理模式,确保为社会提供优质的职业教育和培训服务。中学已初步办成为上海市职业技术教育品牌中学之一。五、学校取得的教研成果科研成果是中学办学水平的重要标志。中学为打好教学科研的基础,坚持每年组织班主任学习教育理论和专业新技术,通过组织技能大赛推动班主任教学技能的提升。中学产生了系统和功能完整的教学科研网路,有效地引导班主任按照职业教育特征,积极举办教学变革,优化对中学生的技能教学,在实践中推广“职业导向课程体系”、“一体化教学”、“模块教学”、“行为导向教学法”等,不断提升教学质量,取得了丰富的教研成果。在2005年,该校班主任获得国家级、省级、市级优秀教研成果达50多项。中学的办学理念与时俱进,不断适应市场和社会经济发展的须要。中学具有雄厚的师资力量、先进的教学设施设备、科学规范的管理体系广州市高级技工学校,在职业培训和技能鉴别工作中成效明显。该校将会努力在未来的职业教育和培训工作中发挥更大的作用,为推动社会经济发展作出新的贡献。