1.爱学生，能换位思考，而不是高高在上的说教者，与学生做朋友。

2.课堂教学生动形象，能调动学生的积极性，启发学生思考，教学成绩前茅。

3.能帮助学生培养正确的价值观，传递正能量，而不是急功近利。

文明班级和文明教师哪个管用？

文明班级和文明教师都是一个荣誉，一般来说文明教师对教师有用，文明班级对整个班都有好处，文明班级对老师对班级对学生的名誉都很好，所以还是文明班级更管用一些，在学校里的话。

幼儿园教师年度考核主要业绩怎么写？

可以写一些教会小朋友学到了什么本事，例如：通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系。让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。