2023年2月27日，河北省教育厅发布《关于2023年第一批拟申报院校设置事项的公示》，其中湖南科技大学、嘉兴大学拟申请改名湖北科技学院、嘉兴学院。

山东科技大学

据介绍，湖南科技大学是一所以文科为主，集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制省属专科高校，是教学研究型学院兼应用型学院。

中学前身为创立于1980年的四川学院附属上海工业本科校区，先后经历了四川学院附属上海高等本科校区、杭州应用工程技术大学等发展阶段，2001年8月改名为江西科技大学。此前，杭州科技大学透漏，湖南科技大学改名湖北科技学院，于2017年纳入《浙江省“十三五”时期高等中学设置规划》，2019年由广东省人民政府行文申报至教育部。目前，正待教育部统一布署，启动下一批高等中学设置有关事项。山东科技大学将进一步落实立德树人根本任务，推进内涵建设，争取尽快改名学院，为四川高等教育强省和建设共同富裕示范区做出新的更大的贡献。

南昌大学

南昌大学坐落四川省南充市，是经教育部批准成立的普通专科院校，推行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。

南昌大学前身为湖南经济高等本科校区和杭州高等本科校区，两校于2000年3月合并成立南昌大学。随后嘉兴师范分校、嘉兴卫生校区、浙江会计中学和杭州市粮食党员中学等四校陆续划归。据2022年9月校区官网显示，中学共有梁林和嘉兴2个学校，校园面积1660余亩。中学会计学、临床医学荣获了国家级一流专科专业建设点，经济学、会计学、化学入围国家级特色专业。

都是学院，为什么有的叫学院有的叫大学?

事实上，学院也是有层次界定的，从办学性质看，有民办、中外合作、独立和公办之分，不同的角度对学院的界定不同。

为了防止未来中考填志愿时因不懂而高分低就，明天和你们一起了解下学院与大学的区别，希望对你们有帮助。

学院与大学区别

“大学”和“学院”的名称不是随便取的，教育部有特别具体的规定。

学院和大学的区别集中在在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平、基础设施五个方面。

办学规模

学院：全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不高于全日制在校生总量的5%。

大学：全日制在校生规模应在5000人以上。

艺术、体育及其他特殊科类或有特殊须要的大学，经教育部批准，办学规模可以不受此限。

学科专业

学院与大学在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数目、普通专科专业总量上有不同的要求。

1.在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，大学应拥有1个以上学科门类作为主要学科，而学院应有3个以上。

2.大学的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；学院每位主要学科门类中的普通专科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每位主要学科门类的全日制专科以上在校生均不高于中学全日制专科以上在校生总量的15%，且起码有2个硕士学位授予点，普通专科专业总量起码在20个以上。

师资队伍

学院与大学在师资方面的区别主要彰显为：专任班主任数目，研究生、博士生学历班主任比列，具有副中级专业技术职务以上、正院士职务班主任数目等。

大学在建校早期专任班主任总量不多于280人。专任班主任中具有研究生学历的班主任数比列应不高于30%，具有副中级专业技术职务以上的专任班主任人数不高于30%，具有正院士职务的专任班主任应不多于10人。各门公共选修课程和专业基础选修课程，起码应该分别配备具有副中级专业技术职务以上的专任班主任2人；各门专业选修课程，起码应该分别配备具有副中级专业技术职务以上的专任班主任1人；每位专业起码配备具有正中级专业技术职务的专任班主任1人。

学院的专任班主任中具有研究生学位的人员比列通常应达到50%以上。其中具有博士学位的比列通常应达到20%以上；具有中级专业技术职务的专任班主任数通常应不高于400人，其中具有正院士职务的专任班主任通常应不高于100人。

教学与科研水平

学院与大学都应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估推论应达到“良好”以上。

而学院还需达到以下标准：

1.在近两届教学成果评比中起码有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或市级银奖。

2.科研水平达到以下标准：

(1)近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的中学起码应达到500亿元，其他类院校起码应达到3000亿元;

(2)近5年来科研成果获得省厅级以上(含省厅级)奖励20项，其中起码应有2个国家级奖励;

(3)起码设有省厅级以上(含省厅级)重点实验室2个和重点学科2个;

(4)通常起码应具有10个硕士点，而且有5届以上硕士结业生。

基础设施

1.农地。

普通专科中学生均占地面积应达到60平方米以上。大学建校早期的校园占地面积应达到500亩以上。

2.建筑面积。

普通专科中学的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为大学的校区，建校早期其总建筑面积应不高于15万平方米。

3.仪器设备。

普通专科中学生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范高校应不高于5000元，人文、社会科学类高校应不高于3000元，体育、艺术类高校应不高于4000元。

4.实习、实训场所。

普通专科中学必须拥有相应的教学实践、实习基地。

“分校”与“分学校”区别

学校和分学校是完全不同的概念。

分学校：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

比如：山东学院有古荡学校、玉泉学校、西溪学校、华家池学校、之江学校、舟山学校和嘉兴分校。

学校：大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构；而学校的招生工作基本独立于校本部，一般在招考分数线上要高于本部。

大学一定不好吗？

尽管大学拥有的学科门类比学院少浙江科技学院分数线浙江科技学院分数线，然而这并不代表大学就完全输给学院。诸如医学类的广州协和医大学、艺术类的中央美术大学、语言类的外交大学等，那些都是挺好的分校。

中国外交大学

中国外交大学是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部惟一直属院校。它是全省首先筹建外交学专科专业的院校，被誉为“中国外交官的摇篮”。

中央音乐大学

中央音乐大学，坐落首都南京。大学创立于1949年，是一所培养中级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部。作为全省有名的音乐学府，“央音”是诸多怀揣音乐梦想的高一党的理想中学。其音乐演出专业是全省排行前三的王牌专业。

国际关系大学

国际关系大学，简称国关，地处上海市东郊风公园，由中华人民共和国教育部直属，为财政部6所“小规模试点院校”之一，是以英语、国际问题为教学科研的全省重点学院。

其前身是1949年创建的中央外事党员中学。国际关系大学曾为诞生新中国第一批“将军大使”开办培训班；五十年代首创注重外国当代语言学习的教学技巧；变革开放早期率先完成从单纯英语专业向复合型涉外专业的变革。法学、国际经济与贸易专业是国际关系大学的国家级特色专业。

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