第一篇：学校艺术班主任个人工作小结

2014学年工作小结

杨村学校朱璞琦

日子过得真快，转瞬间，一个学期就该过去了。在校领导和朋友们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既繁忙，又充实，有许多值得小结和反省的地方。现将本学年的工作做一个总结，从而推动增加。

一、加强学习，不断提升思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，能够维持教学的青春和魅力。因此，时常以来我都积极学习。一学期来，我认真出席学院组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还运用书籍、网络认真学习了艺术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学观念，也明晰了将来教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也逼迫着我不断学习。平常有机会还通过技能轮训、外出讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，认真举办教学、教研工作

教育教学是我们班主任工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程观念应用到课堂教学实践中，立足用活用书，实践新观念。力求让我的艺术教学更具特色，产生颇具色调的教学方式，更好地展现素养教育的要求，提升艺术教学品质。

本学期我任教二高二和四初三的艺术课。在日常教学中，教学

时重视课前的充分打算，悉心设计讲义，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位师生都能学到艺术方面的技能和相关的艺术知识，尽或许做到随堂内容随堂完成，课后仔细更改师生的艺术做品，，不同初三选用不同的批阅方式并加注作业评语，重视师生的心理教育，鼓励师生自信给中学生造就发展特长的空间，使师生对艺术更有兴趣，同时减少师生的艺术水平。另外，讲课后按照得失及时写些教观后感、教学反省，目的是为之后的教学积累经验。同时，我还积极和教师进行勾通，了解师生，改进教法，突破学法。针对旧用书内容陈旧、单一、脱离师生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的衣服（设计发明课）”、““造型别致的桌子（设计课）”等课，注重培养师生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让师生有所收获，课下搜集生活中的可再运用的废铁，并创新制做成样品给师生观看，宽广了师生的思路，注重了师生的创新思维的培养，师生都非常喜爱上我的校本课程。中学生所收获颇丰。

所以，不管在课堂教学，还是在必修课教学中，我都以培养中学生能力，提升师生的素养为目标，力求让艺术教学对中学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学院其他工作

本学期我校举办了一系列的活动，其中除了牵涉到太多的艺术宣传工作，有的更是还要我们全程积极参与创作作品。对于学院布置出来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上就能做

到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反省，及时小结教学得失。

反省本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思忖着自己在

工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于艺术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中探讨得还不够多，不能及时将一些教学见解和问题记录出来，进行反省；

2、教科研方面本学年加强了学习的力度，认真拜读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心里的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，将来需要努力找出一些艺术教学的特色点，为引领杨村学校艺术教学的新天地做出贡献。

第二篇：学校艺术班主任个人工作小结

个人工作总结

张丽石佛营中学

日子过得真快，一晃间，一个学期就该过去了。在校领导和朋友们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得小结和反省的地方。现将本学期的工作做一个总结，从而推动增加。

一、加强学习，不断提升思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，能够维持教学的青春和魅力。因此，时常以来我都积极学习。一学期来，我认真出席学院组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还运用书籍、网络认真学习了艺术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学观念，也明晰了将来教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也逼迫着我不断学习。平常有机会还通过技能轮训、外出讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，认真举办教学、教研工作

教育教学是我们班主任工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程观念应用到课堂教学实践中，立足用活用书，实践新观念。力求让我的艺术教学更具特色，产生颇具色调的教学方式，更好地展现素养教育的要求，提升艺术教学品质。

本学期我任教四高二和三年级的艺术课。在日常教学中，教学

时重视课前的充分打算，悉心设计讲义，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位师生都能学到艺术方面的技能和相关的艺术知识，尽或许做到随堂内容随堂完成，课后仔细更改师生的艺术做品，，不同初三选用不同的批阅方式并加注作业评语，重视师生的心理教育，鼓励师生自信给中学生造就发展特长的空间，使师生对艺术更有兴趣，同时减少师生的艺术水平。另外，讲课后按照得失及时写些教观后感、教学反省，目的是为之后的教学积累经验。同时，我还积极和教师进行勾通，了解师生，改进教法，突破学法。针对旧用书内容陈旧、单一、脱离师生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的衣服（设计发明课）”、““造型别致的桌子（设计课）”等课，注重培养师生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让师生有所收获，课下搜集生活中的可再运用的废铁，并创新制做成样品给师生观看，宽广了师生的思路，注重了师生的创新思维的培养，师生都非常喜爱上我的校本课程。中学生所收获颇丰。

所以，不管在课堂教学，还是在必修课教学中，我都以培养中学生能力，提升师生的素养为目标，力求让艺术教学对中学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学院其他工作

本学期我校举办了一系列的活动，其中除了牵涉到太多的艺术宣传工作，有的更是还要我们全程积极参与创作作品。对于学院布置出来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上就能做

到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反省，及时小结教学得失。

反省本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思忖着自己在

工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于艺术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中探讨得还不够多，不能及时将一些教学见解和问题记录出来，进行反省；

2、教科研方面本学年加强了学习的力度，认真拜读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心里的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，将来需要努力找出一些艺术教学的特色点，为引领石佛营学校艺术教学的新天地做出贡献。

工作总结

张丽

石佛营中学

2014年1月14日

第三篇：学校艺术班主任个人工作小结

个人工作总结

刘玉清

日子过得真快，一晃间，一个学期就该过去了。在校领导和朋友们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得小结和反省的地方。现将本学期的工作做一个总结，从而推动增加。

一、加强学习，不断提升思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，能够维持教学的青春和魅力。因此，时常以来我都积极学习。一学期来，我认真出席学院组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还运用书籍、网络认真学习了艺术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学观念，也明晰了将来教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也逼迫着我不断学习。平常有机会还通过技能轮训、外出讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这种学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、求实创新，认真举办教学、教研工作

教育教学是我们班主任工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程观念应用到课堂教学实践中，立足用活用书，实践新观念。力求让我的艺术教学更具特色，产生颇具色调的教学方式，更好地展现素养教育的要求，提升艺术教学品质。

本学期我任教三至五年级的艺术课。在日常教学中，教学时注

重课前的充分打算，悉心设计讲义，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位师生都能学到艺术方面的技能和相关的艺术知识，尽或许做到随堂内容随堂完成，课后仔细更改师生的艺术做品，，不同初三选用不同的批阅方式并加注作业评语，重视师生的心理教育，鼓励中学生自信给中学生造就发展特长的空间，使师生对艺术更有兴趣，同时减少师生的艺术水平。另外，讲课后按照得失及时写些教观后感、教学反省，目的是为之后的教学积累经验。同时，我还积极和教师进行勾通，了解师生，改进教法，突破学法。

所以，不管在课堂教学，还是在必修课教学中，我都以培养师生能力，提升师生的素养为目标，力求让艺术教学对中学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学院其他工作

本学期我校举办了一系列的活动，其中除了牵涉到太多的艺术宣传工作，有的更是还要我们全程积极参与创作作品。对于学院布置出来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上就能做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反省，及时小结教学得失。

反省本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思忖着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于艺术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中探讨得还不够多，不能及时将一些教学见解和问题记录出来，进行反省；

2、教科研方面本学年加强了学习的力度，认真拜读了一些有关教科

研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心里的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，将来需要努力找出一些艺术教学的特色点。

工

作

总

结

（2014—2014年度第一学期）

刘玉清

第四篇：学校艺术班主任个人业务工作小结

学校艺术班主任个人业务工作小结

张希泉

回顾这个学期所从事的艺术教学工作，但是课时不多，但每节课都认真地教案、上课、反思。其实在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会适于下个学期的工作中，在之后的工作中我将把遇见的问题想方法解决。现将本人本学期的工作小结如下：

因为学院的工作比较多，我对美育有了愈加深刻的认识，我觉得作为一名艺术班主任在课堂上对师生进行育人渗透比专业知识的讨教更重要。所以，我在教学的每一个环节中都严苛要求自己，关怀每一个中学生，首先要坚信每一位中学生，敬重师生，关怀师生，要让师生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。

在课堂教学中我按照艺术教学的内容和师生的特性，充分调动师生参与小组合作学习，主动参与交流合作，敢于展示自己，同时以灵活多变的教学方式和轻松自然的课堂气氛引导师生学习艺术，让每一个中学生在我的课堂上都能感受成功的快乐，因而格外自信的参与到下组合作学习当中去。

另外，作为一名山村班主任我还重视充分运用乡土自然环境让师生热爱自然体验自然,体验生活，感受美术始于生活又高与生活与自然的美术美。如举行绣葫芦、做雕塑运用乡土素材充分挖掘师生的审美2014工作小结例文工作小结格式周工作小结例文月工作小结例文季

度工作小结范...班主任年末工作总...潜能和动手能力．让她们感受到自己生活环境之美,因而热爱自己的故乡热爱自己的生活,让师生发怒盎然地投入到学习艺术中。

本学期，我认真补习师生参与市镇组织的书法及设计制做比赛，在悬疑画大赛中取得了可喜的成绩，补习的5名中学生有3名得奖，其中2名是省级二等奖。出席赛事除了能减少师生的能力与水平，对于补习班主任只是一种专升本与提高，在之后的工作中一定要积极出席各项与艺术有关的赛事，但是在校内运用良好条件多举办和艺术有关的活动，如书法大赛，手工创作等等，造就良好的美术气氛，熏陶学生情操。

在小组合作教学过程中我收获了许多的经验其实还有许多的不足，面对不足我不断地学习小结，学会更多、更好的教学方式利用到小组合作学习的教学中去，让师生保持它们书法、创作中的纯真、质

朴、充满趣味想像美术色调的同时提升师生作品的的品质与品味。

我坚信只要不断提升自身的道德素质,努力提升教学业务水平,一定才能成长为一名优秀的艺术班主任。

第五篇：学校艺术班主任个人业务工作小结

学校艺术班主任个人业务工作小结

张希泉

回顾这个学期所从事的艺术教学工作，但是课时不多，但每节课都认真地教案、上课、反思。其实在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会适于下个学期的工作中，在之后的工作中我将把遇见的问题想方法解决。现将本人本学期的工作小结如下：

因为学院的工作比较多，我对育人有了愈加深刻的认识，我觉得作为一名艺术班主任在课堂上对师生进行育人渗透比专业知识的讨教更重要。所以，我在教学的每一个环节中都严苛要求自己，关怀每一个中学生，首先要坚信每一位中学生，敬重师生，关怀师生，要让师生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与学习，正如古人所说“亲其师，信其道”。

在课堂教学中我按照艺术教学的内容和师生的特性，充分调动师生参与小组合作学习，主动参与交流合作，敢于展示自己，同时以灵活多变的教学方式和轻松自然的课堂气氛引导师生学习艺术，让每一个中学生在我的课堂上都能感受成功的快乐，因而格外自信的参与到下组合作学习当中去。

另外，作为一名山村班主任我还重视充分运用乡土自然环境让师生热爱自然体验自然,体验生活，感受美术始于生活又高与生活与自然的美术美。如举行绣葫芦、做雕塑运用乡土素材充分挖掘师生的审美

潜能和动手能力．让她们感受到自己生活环境之美,因而热爱自己的故乡热爱自己的生活,让师生发怒盎然地投入到学习艺术中。

本学期，我认真补习师生参与市镇组织的书法及设计制做比赛，在悬疑画大赛中取得了可喜的成绩，补习的5名中学生有3名得奖，其中2名是省级二等奖。出席赛事除了能减少师生的能力与水平，对于补习班主任只是一种(谢绝剽窃好例文网：)专升本与提高，在之后的工作中一定要积极出席各项与艺术有关的赛事，但是在校内运用良好条件多举办和艺术有关的活动，如书法大赛，手工创作等等，造就良好的美术气氛，熏陶学生情操。

在小组合作教学过程中我收获了许多的经验其实还有许多的不足，面对不足我不断地学习小结，学会更多、更好的教学方式利用到小组合作学习的教学中去，让师生保持它们书法、创作中的纯真、质朴、充满趣味想像美术色调的同时提升师生作品的的品质与品味。我坚信只要不断提升自身的道德素质,努力提升教学业务水平,一定才能成长为一名优秀的艺术班主任。