篇一：事业单位班主任年度考评个人总结简略（实用）

转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏塌实实工作，我很愿意跟你们说一说在这一年中我的工作情况。

在思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方式等。所以，本人才能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极出席活动，但是做了大量的笔记。端正思想，教书育人，为人师表。

在教育教学方面，认真备课，认真阅读各类教科参考书，认真编撰好学案拟定好教学计划，依照中学生的实际学习情况和向其他班主任取得的经验，不断地加以改善更改备课;在传授中学生知识时，不厌其烦，耐心教导中学生，还耐心地补习中学生备考遗漏知识;在传授中学生知识的同时，并对她们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真讲课，运用实物教具、简笔划，情境教学、手势语言等方式来启发、教育中学生。教中学生做游戏、唱英文歌等来迸发中学生的学习兴趣。鼓励中学生大胆指责，重视师生互动、生生互动的教学，充分调动中学生的学习积极性。中学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让她们学了就懂，懂了会用。

在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不由于个人的丑事耽搁工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

教育是爱心事业，从中学生身心健康出发，按照中学生的个性特征去点拔引导。对于某些后进生，借助课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习心态，积极面对人生;而对优秀中学生，教育其戒骄戒躁努力向下，再接再厉，再创殊荣。在今后的教学过程中我会逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大进步，尽快成长为一名合格的班主任。

篇二：事业单位班主任年度考评个人总结简略（实用）

时间过的真快，一晃间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年，我任初中年级的政治教学工作，一年来，我能认真执行中学教育教学工作计划，转变思想，积极探求，变革教学，收到挺好的疗效。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作做出如下总结：

一、认真备课

为了使教学愈加有序，每一课都做到“有备而至”，每堂课都在课前做好充分的打算，认真备课，备课时，不但备中学生，并且备教材、备教法。按照教材内容及中学生的实际，设计课的类型，制定采用的教学方式，并对教学过程的程序及时间安排都作了详尽的记录，认真写好学案。课后及时对该课做出总结，写好教观后感，教学反省，写下自己执教时的切身感受或疏忽，记下中学生学习中的闪光点或困扰，及时进行教学经验的积累和教训的汲取，便于今后改进课堂教学和提升教学水平。

二、注重课堂教学

我重视认真上好每一节课。本年度我把课堂教学作为有利于中学生主动探求的政治学习环境，把中学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都还能充分发展作为教学变革的基本指导思想，把政治教学看成是师生之间中学生之间相处互动，共同发展的过程。上课时重视中学生主动性的发挥，发散中学生的思维，提高上课技能，提升教学教学质量。在课堂上非常注意调动中学生的积极性，加大师生交流，充分彰显中学生学得容易，学得轻松，感觉愉快，注意精神，培养中学生多动口动手动脑的能力。重视综合能力的培养，有意识的培养中学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提升中学生的思维素养。保证每一节课的质量。

三、做好课后补习工作

中学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的中学生进行相应的补习，以满足不同层次的中学生的需求，防止了一刀切的弊病，同时加强了后进生的补习力度。后进生一般有些是基础差，存在好多知识断层，那些都要非常注意给她们补习，把她们曾经学习的知识断层补充完整，这样，她们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会骤然降低。

四、认真批阅作业

布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检测，为此我及时对中学生的作业批阅，认真剖析并记录中学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方式，做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习惯差，加上父母由于工作等各类缘由对儿子缺乏必要的监督和指导使小孩常年以来自由懒散惯了，产生了不良的习惯。作业写的特别马虎，更严重的是常常少写、不写作业。对于这部份中学生不舍弃进行某些教育，及时督促。

五、树立良好的校风

有为数不少的中学生，由于怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕不对而找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的增强。对此，我加强校风，在班级里倡导一种认真、求实的校风，严厉批评剽窃作业的行为。这样中学生在学习中有困局晓得来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些朋友是常常不及格。我找差生了解缘由，提出批评之后再加以鼓励，并为她们定下学习目标，时时督促和帮助她们。一些中学生基础太差，抱着破罐子破摔的心态，或过于胆怯，考试胆怯等，我就帮助她们找出适宜自己的学习方式，剖析缘由，鼓励她们不要害怕失败，要给自己信心，而且要在平常多问几个为何。同时，一有进步，虽然很小，我也及时地夸奖她们。经过一个年度，绝大部份的朋友都有进步，而且还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要容许中学生在行为上有反复。

一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和班主任们的帮助下，本年度在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当清醒地认识到工作中存在的不足之处。总体而言，这年度我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极出席教学教研活动，对于“得”我会把它当成自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作甘苦相随，我将一如既往地勤于，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。

篇三：事业单位班主任年度考评个人总结简略（实用）

在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去剖析，阐述综合探究及多媒材的运用。我还和其他班主任相互听课，相互学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、教学工作方面

在教学中我常常借助课下时间，了解中学生在美术方面的看法与兴趣。兴趣是最好的班主任，兴趣是中学生发展思维的巨大推进力，不管做哪些事情，只要有了兴趣，才能使人集中精力，进取思索，但是就会抵达废寝忘食、欲罢不能的地步。所以，我们首先要迸发中学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光盘等现代化手段，以及声音、图像等到手段来迸发中学生的兴趣。比如，在课堂上我让中学生和我一同做游戏，在把听到的、想到的画在黑板上，中学生玩的开心，画的开心。和谐富于想像的作品、具体而又鲜明的形象出此刻中学生的笔触下。美术课不一样于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使中学生在简便愉快的课堂氛围中体会美、发现美。若果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方法，势必使课堂氛围沉闷无趣。所以我让中学生多观察生活中事务及景物，观察她们的颜色和腰线。使中学生感遭到大自然的美。

容许中学生想像，赶超生活而又联系生活。当我把作品放到黑板上方展示的时侯，中学生迷醉在艺术的海洋，我心里也倍感无比的兴奋。我在教学中还和中学生一同阐述和制做了纸板画弄成小集子，让中学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇见了不少困难，针对那些情境，我诚恳向有经验的班主任请教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方式及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养中学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能耐。作业采用小组评，班主任评等多种方式来给中学生成绩，我常常在上课时把中学生的作业置于黑板的上方让全班的中学生欣赏。用这些方法来推动中学生和激励中学生，使中学生感遭到自我的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的方式把中学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个课室展出，还有在中学画廊中展示中学生作品。中学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的中学环境得到了美化。

二、教育工作方面

中学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺乏的一部份。九年级班级人数诸多，管理教育任务很重，我常常运用课间对某些中学生进行某些教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都还能造成中学生对美术教学的短暂关注和学习的活力，中学生的日常行为习惯有必须的好转，我运用美术课中的美来教育中学生，是她们认识到，心灵美是学好绘画的基础;养成耐心，悉心也是学好美术课的良好品质。而要使中学生的学习兴趣和良好的学习心态及思想长久坚持，却不是一朝一夕的事，认真剖析和研究中学生的年纪特点和个性心理，对中学生进行反复教育，耐心细致的引导中学生养成良好的习惯。

三、遵守纪律及其他工作方面

本人严格遵循中学的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动事假，为了才能完成中学的普九达标的任务。在工作中我进取主动的完成中学交给的各项任务。诚恳、耐心的热爱每一个中学生，中学生有问题及时解决。认真补习中学生，随着新课程变革对班主任业务能耐要求的提升，本人在今后的教学工作中，还要强化业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它课目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要进取打算自我的各方面的能耐，为教育事业奉献一份力量。

篇四：事业单位班主任年度考评个人总结简略（实用）

正式过去的这一年，通过自己的辛劳努力和朋友的帮助，业务能力明显提高，教学疗效显著，各项工作完满完成，德、能、勤、绩全面进步。

德：身正为范，学高为师。我时时处处都以班主任职业道德规范自己，积极出席中学的师德师风建设，做到“十要十不准”，依法执教，爱岗敬业，为人师表，勤劳钻研，兢兢业业.

能：继续学习教育学、心理学及专业知识，近来还学习了新课程标准。更新教育观念，建构新的教学模式，大力推动素养教育。就数学教学来说，要培养中学生的读写、听、说能力，分蓝筹股教学，案例教学。优化教学目标，大力提升中学生的素养，既要备教材、教法，也要备中学生。

教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场，应充分借助。着力做到以班主任为主导，中学生为主体，教学为主线。以教学为平台举办对话，进行深入探求和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动中学生的主动性、积极性、创造性。强化师生间的信息交流与互动。彻底消解班主任的话语霸权地位，让中学生活动上去。掌握课堂节奏，集知识性、生动性，趣味性于一体，进而抵达教学目标。

补习可以算是第二战场。课后应当及时备考巩固，充实提升，学因而用。做到理论联系实际，树立大数学教学观，观察生活，掌握生活，生活是最好的中学。

勤：出席工作以来，我积极出席政治学习，服从中学的领导与管理，积极的进言献计。按量作息，无迟到，无迟到，缺课现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错，规范教学行为，依法执教，不虐待、变相虐待中学生，树立安全责任意识，在这一年中无教学车祸发生。

绩：教学疗效显著。20xx年夏季入选中学优秀学案;在20xx年春优质课大赛中被中学评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理想，优分率、及格率及均分都高踞前列，中学生素养着力提升。

其实，经过一年多的教学实践，业务能力大大增强、效果显著，贯彻落实了党的教育方针，中学生素养全面提升。

篇五：事业单位班主任年度考评个人总结简略（实用）

本学年度，我兼任物理x个班的物理教学工作。现对本人的工作作一个小结。

一、积极搞好日常的教学工作

积极认真地做好课前的备课资料的收集工作，之后集体备课。每个班主任的电教课比列都在90%以上。每周起码两次的中学生作业，要求全批全改，发觉问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;认真上好的中学生实验，要求全体中学生认真观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章起码一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期疗效。

二、积极出席教学变革工作，使教研水平向更高处推动

本学期中学实行了多种的教学模式，要使中学生参与到教学的过程中来，更好地提升她们学习的兴趣和学习的积极性，使她们更自主地学习，学会学习的方式。本学期上了一节区级示范公开课。都能积极响应中学教学变革的要求，充分借助网上资源，使用启发式教学，充分彰显以中学生为主体的教学模式，不断提升自身的教学水平。

三、加强业余时间的业务学习

积极学习各类知识，以充实自己，便于在工作中以坚实的知识作为指导，更好地进行教育教学。以适应当前教育的方式，给自己充电。我还借助夜晚和假期的业余时间到笔记本中学学习。学习制做多媒体教案，为教学服务，同时也帮助其他同志制做教案，上网查找资料等等。

四、下学期努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对中学生能力的培养，知识争取上做到课课清、段段清。借助各类技巧，训练中学生提升、集中注意力。

2、对差生少些关心，多点爱心，再多一些耐心，使她们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使中学生除了在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪校规严格约束自己。

4、以平等的态度去和中学生交流，以诚恳的心去换取中学生的信任，真正做到将心比心，除了让中学生崇敬你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。

5、在教学上下工夫，努力使班级中学生的能力和成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，中学生的特性和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和解决中学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特征、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们担负的神圣历史使命。

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