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2018年中考生物大纲有什么变化?河南省实验小学剖析新中考生

更新时间:2023-06-19 16:30:25作者:佚名

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生物

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与2017年比,2018年的考试大纲生物部份在“考试目标与要求”、“考试范围与要求”两方面保持不变山东高考生物,彰显了考纲拟定的稳定性。

复习建议

1.对照考纲,备考。对考纲列举的知识内容及要求把握的程度考生须要心里有数,备考才有针对性。知识体系和知识网路的构建有须要,这也是步入高等高校继续学习收藏的能力。画概念图是挺好的构建网路的方式,将错题整理到概念图的相应概念处,会在较后一轮备考前清晰得看见自己薄弱的知识点,便于较后借助有限的时间查缺补漏。

2.充分注重教材,推进对知识的理解。练习尚且重要,但教材才是考生把握概念、原理、过程、规律的根本。在没有充分理解原理的情况下去刷题,是舍本逐末的行为。从“问题探究”到“资料剖析”、“思考与讨论”,从“相关信息”到“科学前沿”,从“本节聚焦”到“本章小结”,每个细节都彰显了生物学素质的培养目标。教材对知识的内容、知识的来源、知识的应用等的叙述科学而确切,能用教材语言描述的应尽量用科学规范的教材语言描述。

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3.既要充分练习,也要反省总结。要做往届卷的考题,风格与广东卷有所不同。选择题常常只考查相关的一个知识点山东高考生物,综合性不强。非选择题问题少,但主观性强。全卷图表题3-4个,不会太多。试卷用的语言常常是院士的语言,术语常常也是将来做科研的术语,考生须要能从中获取与解决问题相关的信息,有些知识常常须要现学现用。备考时须要强化主观叙述题的训练,对生物学原理的解释、对实验的剖析和设计等,以不断提高理智思维和科学探究能力。

4.重难点知识专项训练。建议对生物膜系统、光合和呼吸、细胞分裂、遗传规律、变异与人类健康和生物育种、动物生命活动调节等选修的重点知识进行专题备考、专项加强训练。必修一的难度高于必修三,必修一的微生物分离和培养、选修三的基因工程常常都是考查重点。

——山东省实验小学生物教研主任宋菁

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