I.考试性质

英文(一)考试是为高等中学和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全省统一入学考试课目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对日语语言的运用能力，评价的标准是高等中学非德语专业大专结业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被投档者具有一定的英文水平，并有利于各高等中学和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标

考生应把握下述语言知识和技能：

(一)语言知识

1.句型知识

考生应能熟练地运用基本的句型知识。

本大纲没有专门列举对句型知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践取代单纯的句型知识学习，以求考生在交际中能更确切、自如地运用句型知识。

2.词汇

考生应能把握5500左右的词汇以及相关附录中的内容(详见附表1、2)。

除把握词汇的基本涵义外，考生还应把握词汇之间的构词关系，就像义词、近义词、反义词等;把握词汇之间的搭配关系，如冠词与动词、形容词与动词、形容词与名词等;把握词汇生成的基本知识，如构词、词根、词缀等。

英文语言的演进是一个世界范围内的动态发展过程，它深受科技发展和社会进步的影响。这意味着须要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

据悉，全省硕士研究生入学德语统一考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的须要，考生还应自行把握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能

1.阅读

考生应能看懂选自各种书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能看懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选料料，考生应能：

1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解文中的概念性涵义;

4)进行有关的判定、推理和引申;

5)依据上下文推断生词的构词;

6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7)理解作者的意图、观点或心态;

8)分辨论据和根据。

2.写作

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信件、备忘录、报告等，以及通常描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

1)做到句型、拼写、标点正确，用词恰当;

2)遵照文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)依据写作目的和特定作者，恰连任用语域**。

Ⅲ.考试方式、考试内容与试题结构

(一)考试方式

考试方式为面试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试题包括试卷册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡相应题号的选项上，将46~52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内试卷分三部份，共52题，包括英文知识运用、阅读理解和写作。

第一部份英文知识运用

该部份除了考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达形式和结构)的把握程度，并且还考查考生对语段特点(如连贯性和一致性等)的识别能力等。共20小题2023年考研英语一真题及答案，每小题0.5分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部份阅读理解

该部份由A、B、C三节组成，考查考生理解书面语文的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性涵义，进行有关的判定、推理和引申，依据上下文推断生词的词组等能力。要求考生按照所提供的4篇(总宽度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

B节(5小题)：主要考查考生对例如连贯性、一致性等语段特点以及文章结构的理解。本部份有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有：

1)本部份的内容是一篇总宽度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生按照文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇宽度为500~600词的文章中，各段落的原有次序已被搅乱。要求考生按照文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置早已给出。

3)在一篇宽度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这种文字或标题分别是对文章中某一部份的概括、阐述或举例。要求考生按照文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)：主要考查考生确切理解概念或结构较复杂的英文文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部份(约150词)译成汉语，要求译文确切、完整、通顺。

第三部份写作

该部份由A、B两节组成2023年考研英语一真题及答案，主要考查考生的书面抒发能力。共30分。

A节：考生按照所给情境写出约100词(标点符号不估算在内)的应用性短文，包括私人和公务信件、备忘录、报告等。共10分。

B节：考生按照提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不估算在内)。提示信息的方式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

考生应能把握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。并且因为听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因而这儿只列举读和写两种技能。

指在书面和口语抒发中按照不同的交际对象，所采用的话语形式，即即将、一般、非即将的话语。

硕士研究生入学考试将英译汉考题作为阅读理解的一部份，其目的是测试考生依据上下文确切理解概念或复杂结构并用汉语正确给以抒发的能力。

(三)试题结构

部分节为考生提供的信息指导语言测试要点题型题目数目计分

1、英语知识运用(10分)1篇文章

(240-280词)

英文词汇、语法和结构完形填空多项选择

(四选一)

2、阅读理解(60分)

A4篇文章(共约1600词)

英文理解主旨要义、具体信息、概念性涵义，进行有关的判定、推理和引申，依据上下文推断生词的词组等

多项选择

(四选一)

B1篇文章(500-600词)

英文对连贯性、一致性等语段特点以及文章结构的理解

选择搭配

C1篇文章(约400词)

5处画线部份(约150词)

英文理解概念或结构较复杂的英文文字材料

英译汉

3、写作(30分)

A规定情景德语写私人和公务信件、备忘录、报告等应用文写作(约100词)10分

B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等德语写描述性、叙述性、说明性、议论性文章短文写作(160~200词)20分