管理学培训心得感受（精选5篇）

管理学培训心得感受篇1

月1日公司组织了一次管理人员培训课程，使我除了从理论上更深层次的学习了哪些是管理，同时在思想上也遭到了启发，从中更认识到作为管理人员，怎么站好自己的岗位，如何协调好、培训好职工，让每位人都看清工作目标，晓得该做哪些，让每位人都高效地工作，让每位人都互相协作;让你们都有继续获得培养成长的机会，让你们都有为达成目标与实现自我的动力。作为主管能积极向下的率领团队一起朝着公司制订的目标努力拼搏，把各项工作做到最好是我们的职责。

管理人员要擅于培养别人，包括自己，在培养下属的同时也是在培养自己，管理人员要做到承上启下的作用，不要整天做跟保姆一样的工作。

伟策企业管理咨询公司的韦老师提到了在管理工作中，事前控制的重要性，以“扁鹊论医术”来举例：

魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟五人，都精于医术，究竟哪一位最好呢?”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”文王再问：“那么为何你最出名呢?”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病况发作之前。因为通常人不晓得他事先能剿灭病症，所以他的名气未能传出去;中兄治病，是治病于病况初起时。通常人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病况严重之时。通常人都听到我在筋脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大放疗，所以以为我的医术高明，名气因而响遍全省。”

管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的管理人员均无法感受到这一点，等到错误的决策引起了重大的损失才寻求填补。而常常是虽然请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。所以日常工作中，重要不紧急的事情是我们最应关注的;我们应当把主要精力放到重要不紧急的事情上，尽量避开紧急重要的事情。正所谓日日行，不怕千万里，经常做，不怕千万事!尤其在财务上是十分适用的。

“团结、务实、创新、超越”是公司提倡的企业精神，我想这也是一个企业的灵魂和促进其不断发展的不竭动力所在。XX年是公司创造品牌的年，公司是每一位加盟公司的职工组成的利益共体，你们坐在同一条船上奋勇驶入这同一个理想的目标。创造出一流的品牌，工做出一流的品质!

管理学培训心得感受篇2

一个月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会极少，而且通过培训，扩宽了知识面，增强了认识。认识的提升主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，须要不断提升自己的专业知识、管理知识和职业素质;另一方面是对企业管理的认识，曾经主要逗留在本员工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现今经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法知本经济时代，因而学习无论对于个人还是企业都至关重要，但是十分急迫，企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提高自我，更新观念，不断创新，提高竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对企业所有职工进行管理培训，全面普及管理知识，一部份人通过培训把握最前沿的知识、技能和管理方式，能够为企业提供全面的强化管理和提升效益的解决方案，只有自身素养的提升和综合竞争能力的强化能够适应这个“唯一不变的是变化”的社会，捉住机遇，迎接挑战。下边结合公司实际简单说说自己对企业管理的一些认识：

企业要持续稳定的发展，必须提升自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业奇特的竞争优势。我个人觉得目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业的活动大致可分为经营与管理两大部份，经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的平衡与发展，以战略为主，我们的企业战略核心内容是“巩固天然碱，发展天然气，步入高科技。”

战略制订好后，主要是在管理上贯彻执行，其实也遭到外部环境的影响和阻碍。管理活动支持经营的决定，因此战术性的意味较大，企业的管理有执行和决策两部份，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。象顾客订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提高其效益的活动，因而，执行的对象也就是通常所说的企业职能。我们如今不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能挺好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，但是制度在落实过程中随着层面的降低偏离程度越远。制度不能挺好贯彻，管理有好多不规范行为，考评制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前内审的功能是影响企业发展的重要诱因。

利用信息化手段可以提升执行能力，可能达到执行的规范与快速。目前伊化的信息化早已付诸施行，步入督查选型阶段，erp的核心能力在整合，被整合的对象就是企业各职能，执行职能整合的效益很大，企业须要它的协助来使交易和数据管理都上轨道，提升执行速率，增加信息处理的成本，大幅度提高竞争力，然后，可以再藉erp来提高决策管理的能力。虽然在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把收据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等手动化的用处。若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提早为“事前”的管理，因此加强了事前内审的功能。

管理学培训心得感受篇3

你们都应当据说过这样一句话：“一屋不扫，何以天下?”。它说的是汉初三杰之一的韩信在年青的时侯，纵容不羁，做事不拘小节，经常把家里搞得稀烂，一位好心邻居提醒他说：“你为什么不把家里清扫一下呢?”他竟然振振有词的回答说：“大丈夫处事，当一扫天下，何扫一屋?”邻居立刻驳斥他：“一屋不扫，何以扫天下?”

从古至今，时间在演进，并且道理却没有改变。一屋不扫，何以扫天下。同样，一厂不扫，何以扫市场。企业之间的竞争，不仅仅是市场方面的竞争，还有企业内部的竞争，更多地表现为基于“时间、质量、成本”的竞争。如何以最快的速率、最低的成本，生产出高质量、满足消费者个性化需求的产品，成为企业生存的关键。但职工的素质和拥有一支推动技术发展的科技队伍是其中的最重要方面之一，5S管理的实行是培养一支高素养的职工队伍的基础。

5S管理起源于英国，它分别是整理、整顿、清扫、清洁、素养。刚开始学习5S的时侯，觉得5S不过就是打扫卫生，我们每天都在做，而且后培训过程中，渐渐了解到5S不仅仅是打扫卫生这么简单，在整个培训和实习中让我们对5S活动从最初的认识到较深入的理解，从被动学习到主动学习，从带着情绪举办整理、整顿、清扫、清洁到主动进行素质的提高，实现了一个全员认知、观念更新的过程。

整理是5S的第一步，它主要是坚决清除何必要物品。将工作场所的物品分辨为有必要与没有必要的，不仅有必要的留出来以外，其他的都去除或放置在其他地方。这样就做到了最大化的合理借助空间，我们可以对物品进行分类，分为常常使用的物品，通常使用的物品，和极少使用的物品。这样我们才能有效的对这种物品进行重新归位整理，这样也能最大的节约空间。在最后一天的实习中，我们最开始的任务就是首先先确定什么东西是没有用的，之后选购下来，坚决的处理掉，这样，剩下的你才会发觉东西少了好多，也没有这么复杂了。

整肃是5S的第二步，它主要是将整理过后的资源进行系统的整合。整治的目的是最大限度地降低毋须要的工作时间浪费、运作的浪费、寻找的浪费、次品的浪费等等。假如说整理是节约了空间，这么整治就是节约了时间。整治有三个要素，分别是场所、方法和标示。场所就是物品放置的场所，要做到完全设定，物品的保管要定点、定类、定量。生产线附近只能放置真正须要的物品。方式就是物品放置的方式，首先要做到易取，就是很容易才能领到。其次就是不能超出所规定的范围标准。最后的标示就是所有物品都要有可视的标示。放置的场所和物品要一对一，个别标示的方式要整体统一。虽然在我们工作的现场就有好多浪费的情况，在现场翻来覆去的找东西，由于不晓得东西置于那里。在工作现今走来走去，由于零件储存位置与工作现场距离太远。这样的情况有好多，这么，我们在现场就浪费了好多的时间。所以我们须要有效的整合工作中浪费的时间，尽可能的减轻空间的浪费，最大限度地合理借助空闲的地方。在做整治的过程中，要注意几点：1、人联通的距离越短越好。2、人联通的次数越少越好。3、使用的材料和零件在不影响生产正常运行的情况下，少放一些。4、对物品的搬运次数要再少一些。5、必备的物品放到哪些地方都能明白无误。这才是整治的意义。

清扫是5S的第三步。单从字面上理解是大扫除的意思。并且清扫可不仅仅是如此简单的意思。严格上来讲，清扫包括三个方面，一是对设备的表面进行清理油污。二是点检设备物品等是否可用，是否受损。三是对于有隐患的设备仪器等进行修理、维护。也就是说让设备等物品处于良好的可用状态，这样才是达到了清扫的目的。我们好多设备每天都要打扫的，而且每天都有这么多的尘土，却从来没有去追究究竟为何会有如此多的尘土，这种污垢是那里来的，能不能从根本上解决这个问题。假如解决了，这么，如何能够保持下去。这时，就须要我们做设备的点检。设备的点检是清扫中很重要的一块，它还能时刻保证机会的良好运转，不会在关键时刻出现问题，耽搁生产。

管理学培训心得感受篇4

为提升各级经营管理人员的专业技能，培养其创新经营和现代管理意识，使其在工作中进一步更新观念、理清思路，公司召开了为期33天的工商管理培训班。我有幸出席了培训，学习了现代企业制度、企业战略管理、管理经济学、市场营销、电子商务、财务报表剖析、公司理财、国际商务与wto基本规则、人力资源开发、组织行为学、企业经济法律制度十门课程和正弦管理、高绩效的中层管理两个专题讲堂，初步了解了工商管理的主要知识。

一个月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会极少，而且通过培训，扩宽了知识面，增强了认识。认识的提升主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，须要不断提升自己的专业知识、管理知识和职业素质;另一方面是对企业管理的认识，曾经主要逗留在本员工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次，现今经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法知本经济时代，因而学习无论对于个人还是企业都至关重要，但是十分急迫，企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提高自我，更新观念，不断创新，提高竞争能力。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对企业所有职工进行管理培训，全面普及管理知识，一部份人通过培训把握最前沿的知识、技能和管理方式，能够为企业提供全面的强化管理和提升效益的解决方案，只有自身素养的提升和综合竞争能力的强化能够适应这个“唯一不变的是变化”的社会，捉住机遇，迎接挑战。下边结合公司实际简单说说自己对企业管理的一些认识：

企业要持续稳定的发展，必须提升自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业奇特的竞争优势。我个人觉得目前执行能力是我们企业的核心竞争能力。企业的活动大致可分为经营与管理两大部份，经营活动主要在“市场机会”与“内部能力”间求取最大的平衡与发展，以战略为主，我们的企业战略核心内容是“巩固天然碱，发展天然气，步入高科技。”

战略制订好后，主要是在管理上贯彻执行，其实也遭到外部环境的影响和阻碍。管理活动支持经营的决定，因此战术性的意味较大，企业的管理有执行和决策两部份，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。象顾客订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提高其效益的活动，因而，执行的对象也就是通常所说的企业职能。我们如今不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能挺好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，但是制度在落实过程中随着层面的降低偏离程度越远。制度不能挺好贯彻，管理有好多不规范行为，考评制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前内审的功能是影响企业发展的重要诱因。

管理学培训心得感受篇5

此次远程培训活动，为我们班主任创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真倾听专家讲堂，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去参悟教育理论观点，此次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反省了往年工作中的不足，同时也解决了一些我往年教学中的苦恼。下边是我通过培训获得的点滴感受：管理学主要介绍了本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方式、示范教学、考核与评价、教学前沿等。通过主讲班主任课程教学经验分享，解答教学实践中的问题与困扰，提升了本门课程的教学能力。本次培训主讲老师主要介绍西北财经学院在《管理学》课程建设过程中所提倡的主导思想和理念、本课程的特色和相应教学方式;同时，结合中国的现实介绍这一课程的核心概念、理论框架和体系进行介绍，采用示范课等方法，对课程的重点、难点及解决办法进行交流和阐述，为我们的教学提供了宝贵的经验。

通过这次培训，我觉得在管理学教学中应当：

一、规范课程标准，合理安排课程内容

将课程的标准规范上去，根据合理的次序安排好管理学中涉及到的重要的几块内容，可以有效防止学科知识未能有效整合的可能，让中学生在听课的过程中有水到渠成的觉得。

二、深度掌握管理学课程特性，做到有的放矢管理学具有浅显性和具象性的双重特征，按照其浅显特征应当设计“疑问————自学————老师解惑这样的教学过程”，依照其具象想特征要让中学生认识到管理学的千变万化，能够使管理学饱含魅力，因而能够提升中学生的积极性。

三、正确使用案例教学法作为一门具有较强实践意义的学科，引进案例教学和情境模拟式特别好的教学技巧。

四、根据中学生特征合理充分借助多媒体教学手段假如一味根据讲义讲授的话，中学生注意力集中的时间只有10-15分钟，若果能在教案中插入有意思的图片的话，中学生的注意力集中地时间会延长;而倘若能在教案中插入跟课程相关的短小动漫或视频的话中学生注意力集中时间会延长更多。

五、注重培养中学生的慧根一个有慧根的中学生会将自己的感受和体会融入到课程知识中去，获得属于自己的东西并且在之后碰到类似的问题或情况的时侯，会比较容易就找寻到解决问题的技巧和关键。