按照最新的报告，学院生最关注的专业是会计、金融和IT专业。虽然那些专业的就业前景挺好，而且并不是所有的中学生都适宜学习这种专业。假如你还没有选择专业，这么可以参考这份报告，了解各个专业的特性和就业前景。这样你能够选择最适宜自己的专业。

专业满意度—Top10

1、专业：街舞学、评分：4.7、参与人数：95

2、专业：绘画学、评分：4.7、参与人数：31

3、专业：街舞编导、评分：4.6、参与人数：23

4、专业：美术学、评分：4.6、参与人数：113

5、专业：音乐学、评分：4.5、参与人数：260

6、专业：体育教育、评分：4.5、参与人数：336

7、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：26

8、专业：高分子材料与工程、评分：4.5、参与人数：35

9、专业：材料成形及控制工程、评分：4.5、参与人数：10

10、专业：商务德语、评分：4.5、参与人数：18

专业推荐指数—Top10

1、专业：体育保健与复健、评分：4.8、参与人数：6

2、专业：计算机应用技术、评分：4.6、参与人数：36

3、专业：会计电算化、评分：4.6、参与人数：9

专业推荐人数—Top10

1、专业：计算机应用技术、评分：4.6、参与人数：36

2、专业：中学数学教育、评分：4.4、参与人数：20

3、专业：商务德语、评分：4.1、参与人数：15

综合满意度

2242人投票

评分：4.1

环境满意度

2359人投票

评分：4.1

生活满意度

2072人投票

评分：3.9

☆湖南人文科技大学部份专业介绍广东人文科技大学体育教育介绍

体育教育

即狭义的体育，也称“小体育”。它是教育的组成部份，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。（体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特点是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性补习为主要方式，以身体练习和卫生保健为主要手段。）

专业简介：

本专业培养具备系统地把握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，把握中学体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等中学等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和大赛工作，并能从事中学体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的中级专门人才。

培养目标：

本专业培养具备系统地把握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，把握中学体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等中学等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和大赛工作，并能从事中学体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的中级专门人才。

业务培养要求：

本专业中学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻练、训练与大赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，遭到体育科学研究的基本训练，把握从事中学体育教育工作的基本能力。

结业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．把握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；

2．把握体育教学的基本理论与技巧；

3.把握体育锻练、训练与大赛的基本理论与技巧：

4．具有中学体育科学研究的基本能力；

5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；

6．了解中学体育变革和体育科学的发展动态。

主干学科：教育学、体育学。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。跆拳道。

主要实践性教学环节：包括教育实习等，通常安排8～10周。

主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

修业期限：四年。

授予学位：教育学学士。

相仿专业：运动训练，体育教练。

青海人文科技大学乳品科学与工程介绍

乳品科学与工程：学制四年。培养遭到乳品生产管理技术、食品工程设计和科学研究等方面训练，具有乳品储藏、加工、食品企业管理、食品营销等方面的能力，能胜任乳品生产技术管理、食品安全与质量控制、产品研制、科学研究、工程设计、食品企业管理等方面工作的乳品科学与工程学科的中级工程技术人才。

开办的主要课程：有机物理、生物物理、食品物理、微生物学、食品剖析技术、食品营养学、食品工程原理、食品工艺学、食品机械与设备等。