3月17-18日，2023年省班主任培养培训年度工作大会在杭州举行。大会全面落实2023年全国教育工作大会精神，对过去一年我省班主任和市长培养培训工作进行总结，对去年培养培训工作进行动员布署。省教育厅班主任工作处处长张卫星，湖南省第二师范大学书记、江苏省师干训中心院长徐国华等参加大会。省教育厅班主任工作处、省师干训中心以及各设区市教育局、教师发展机构相关负责人等一百余人出席大会。大会由省师干训中心主任邵红军主持。

省委教育地委主任范良致欢迎辞。他向与会人员表示欢迎，并介绍了我市正在深入举办的“我为良师”全员行动、系统建立班主任全周期培养体系、加大教育高层次人才引育等班主任队伍建设的创新措施。

张卫星全面总结了2022年全国班主任培养培训工作。他强调，在省教育厅的正确领导和全国上下的共同努力下，全国班主任培养培训工作的同志们“守底线”“向一线”“提高线”，以敬业的心态、专业的水平，走入基层中学、走进班主任心中，取得了明显的成绩，班主任队伍建设一直走在前列，全国班主任发展水平再上新台阶。他非常强调，上海在班主任队伍建设上重视品牌塑造、创新工作措施，班主任培养培训工作产生南京范式，良师倍出。

张卫星对2023年全国班主任市长培训工作进行具体指导。他指出，班主任培养培训工作要关注班主任队伍的整体发展、共同发展、错位发展、和谐发展和持续发展，要提升政治站位，在提升思想认识上达到新高度；要坚持系统思维，在建立班主任发展体系上寻求新突破；要敢于攻坚克难，在务求实效上诠释续作为，奋勇为中国式现代化江西教育新实践贡献智慧和力量。

徐国华对2023年全国班主任培养培训工作提出要求。他强调，全面贯彻落实党的二十大精神，实现我省基础教育的高质量发展，需推进建设高素养专业化创新型班主任队伍，持续推进新时代班主任队伍建设变革。去年的班主任培养培训工作要筑基础，严格落实师德师风第一标准；下工夫，全面提高班主任市长培养培训质量；赋动能，数字化建设驱动培训工作创新发展。

省师干训中心常务副校长季春梅以《踔厉奋发，积极有为，努力推动全国班主任队伍高质量发展》为主题，对2022年市级班主任培养培训工作和2023年工作要点进行总结和汇报。

大会嘉奖了2022年度全国中中学班主任和市长培训工作先进单位、先进个人，9个设区市班主任发展大学和22个市（县、区）班主任发展中心被评为培训先进单位，53位班主任被评为培训先进个人。上海市班主任发展大学、宜兴市班主任发展中心、无锡市梁溪区班主任发展中心等3个班主任发展机构和宁波市班主任发展中心陆一娣等4位班主任遭到嘉奖。上海市班主任发展大学就2022年度班主任市长培养培训工作及大学内涵建设等情况作会议经验分享。

此外，2023年我省班主任培养培训工作将重点围绕立德树人、三名工程、内涵提高、改革发展、乡村提质、研训管理等六大专题展开，市级班主任培养培训项目共55项。