学高为师，身正为范。哈尔滨市卫生学校多年来秉持“仁爱、立德、专精、致远”的办学理念，围绕“五创新、五创优”的工作目标，坚持“以市场就业为导向，以企业需求为标准，以职业能力为本位”，培养出一批又一批优秀的医护卫生人才。学校在两年制中职基础上，今年开办“3+2”五年制高职班，与我省十所高职院校签署了“3+2”中高职贯通培养合作合同。2019年超额完成招生任务，新生报到840人，签订“3+2”中高职贯通培养合同687人。

哈农校在强化内涵建设，打造优秀的班主任团队的过程中，涌现出大批名优班主任和样板名师工作室，陈爽老师入选全国模范班主任称号，韩莉、郭莹莹分别入选哈尔滨市教育系统新时代“四有”好老师称号。天使、厚植、德爱美校长3个囊括多专业多学科的名师（班主任）工作室，充分发挥了名师的示范推动作用，加快学科教研人才的专业成长，正在构建全市乃至全国的样板名师工作室。

全省模范班主任陈爽

涉外护理专业英语教师兼美育班主任，大学专科学历，教育硕士，英语专业八级。获得2016年度哈尔滨市“身边好老师”和哈尔滨市首届班主任年度人物提名荣誉称号。任教十三年来她仍然兼任校长，始终固守在教育教学第一线，坚持学习，不断提升自己的业务能力。荣获第二届全省中等学校基本功比赛八强银奖。作为骨干教师参与教育部重点课题“体验式美育学习的研究”，获活动案例银奖。她通过网路创办家校共育专题讲堂，转变父母教育观念，改善亲子关系，她的部份中学生已取得国际护士资格证。在常年教师工作实践过程中，她通过繁杂、相似的个例，总结教育经验和技巧，培养中学生优良的品行，与中学生之间构建亦师亦友的师生关系。

新时代“四有”好老师郭莹莹

2009年华北煤炭医学院护理学系统招专科结业来到哈医专任教，承担了护理学理论教学和实训教学。多次出席班主任比武及补习中学生技能竞赛，均获得不斐成绩。2018年出席全省职业高校护理专业班主任教学能力竞赛获银奖。作为护理技能竞赛指导班主任，在训练过程中她让中学生在自己的肩膀上练习打针。从教六年，她深刻地感受到，教育的初心和使命就是立德树人。教师，是人生公路的引路者、人类灵魂的工程师。相信每一个中学生都是未来的天使，在护理教育教学的公路上，不要轻易否定中学生，也不要轻易说舍弃，因材施教，不能只是当作一句套话，每个中学生都有自己的舞台，找对方式，他们就会在舞台上盛开属于自己的光芒。

新时代“四有”好老师韩莉

2004年结业于哈尔滨师范大学英语系，英语专业八级，硕士研究生学历，目前博士在读。从教15年仍然是教学一线的排头兵，是中学生敬爱喜爱又有一点担心的校长老师，是哈职高涉外英语教研室主任，是涉外英文团队的中流砥柱。承担涉外护理专业的精读、听力、语法和托福阅读的教学工作，用心耕耘，尽职尽责，受到了父母和中学生的一致好评。学生遍及印度、加拿大、新加坡、澳大利亚、新西兰、英国、日本等国。在2014年的托福培训中，她培训的中学生托福考试获得7.0分的好成绩；她率领涉外护理专业的中学生出席全省涉外护理英文技能竞赛，成绩喜人，屡创佳绩。多次获得全省涉外护理英文技能竞赛团体总分银奖。

德爱美校长工作室

主持人：陈爽法语讲师

德爱美校长工作室立足医专，扎根职教，关注当下，放眼未来，努力建设成为“班主任研修的平台、学生教育的前沿阵地、班级管理进步的阶梯”。工作室主持人陈爽老师通过家长会及网路平台，为父母做了《青春期亲子沟通的艺术》讲座，反响良好。2019年8月，工作室优秀教师成员向青年教师做工作经验交流分享，为哈医专教师队伍建设完善导、帮、带的互动开放型模式，进一步提高教师的专业技能和素质。

工作室采取导师培养、专家推动、自主研修、榜样示范的方式，通过学习培训、班会观摩、教育叙事、课题研究、无主峰会、交流展示等途径，开展研修活动。工作室成员将发挥示范、引领、带头和幅射作用，为哈医专的发展贡献力量。

厚植工作室

主持人：孙畅物理高级讲师

“厚植”名师工作室以“搭建平台、携手奋进、无声润物、共话成长”为宗旨，以中学公共基础各学科教学研究为支撑，以中青年骨干教师培养为重点，整合资源，充分发挥名师工作室的团队力量，开展推动教学质量提高、有利于中学生成长的各类研讨，同时在青年教师出席校内外各种教学大赛时提供帮助。

工作室成员大胆尝试将公共基础各学科进行融合，开展系列社联活动，学生参与热情攀升，在娱乐中学习，提高学习兴趣。

在中等职业学校对口升学考试中，“厚植”工作室还面对全校所有2019届出席考试的毕业生以网路直播的方式进行了补报志愿的指导，工作室成员还积极参与到我省对口升学系列用书的编撰工作中。

天使工作室

主持人：李静明副主任护师

哈职高护理专业是品牌专业，是黑龙江省重点专业、全国中等职业学校重点专业教育示范基地。“天使工作室”是由护理专业学科带头人及中学多专业多学科中青年骨干教师组成的，为中学专业建设，推动中学班主任队伍整体素养提高，提高中学教育教学质量及专业发展起到示范推动作用。

工作室立足于中学护理专业建设，通过校企合作，以科研成果推动课程变革为核心，围绕专业建设、课程变革、技能竞赛、社会服务等方面对中学专业发展和专业建设起到积极的促进作用。2019年工作室分别主持并完成国家级及市级课题四项，通过课题研究推动了教研能力的提高和专业成长，并利用科研打磨转化为教学改革的行动力，使教学紧贴临床、贴近岗位，实现以赛促教、以赛促学，开展职普融合活动，每年都走入企业、社区、中小学及幼儿园举办急救知识讲堂和急救技能培训，得到社会的欢迎和赞扬，产生了良好的社会效益。

新闻链接：

哈尔滨市卫生学校为哈尔滨市教育局所属民办普通中专，始建于1945年。学校现有五年制大专、五年贯通制高职，开设护理、助产、康复技术、医学检验、药剂等专业。其中，护理专业为中学的品牌专业，是黑龙江省市级重点专业，全国中等职业学校重点专业教育示范基地。康复技术专业、医学检验技术专业为哈尔滨市省级重点专业，护理（老年护理）专业为全省职业高校养老服务类示范专业点。