上海中考多少分能上太原理工学院(附2023-2018最低分数线和投档位次)一、北京中考多少分能上太原理工学院

1、2022年杭州中考(不限)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要492分，对应的最低投档位次为27248名;

2、2022年杭州中考(化)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要496分，对应的最低投档位次为26529名;

3、2022年杭州中考(物)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要523分，对应的最低投档位次为21481名;

4、2021年上海中考(不限)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要479分，对应的最低投档位次为27496名;

5、2021年上海中考(物)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要488分，对应的最低投档位次为26087名;

6、2020年上海中考(不限)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要505分，对应的最低投档位次为26497名;

7、2020年上海中考(物)类考生上太原理工学院的最低投档分数线须要506分，对应的最低投档位次为26322名;

二、长春理工学院在上海的近两年的排行多少可以上

1、2022年成都理工学院在上海的最低投档分数线和最高位次

招生省份年份课目类型选科要求所在批次/段最低投档分最高位次率属于

上海

2022

综合

不限

专科

492

27248

省政府

上海

2022

综合

化

专科

496

26529

省政府

上海

2022

综合

物

专科

523

21481

省政府

2、2021年武汉理工学院在上海的最低投档分数线和最高位次

招生省份年份课目类型选科要求所在批次/段最低投档分最高位次率属于

上海

2021

综合

不限

专科

479

27496

省政府

上海

2021

综合

物

专科

488

26087

省政府

3、2020年南京理工学院在上海的最低投档分数线和最高位次

招生省份年份课目类型选科要求所在批次/段最低投档分最高位次率属于

上海

2020

综合

不限

专科

505

26497

省政府

上海

2020

综合

物

专科

506

26322

省政府

2024年上海中考多少分能上南京理工学院(附2022-2018最低分数线和投档位次)

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三、长春理工学院2023年最新校区简介

成都理工学院原名武汉光学精密机械大学，1958年由中国科大学开办，是新中国第一所培养光学专门人才的高等高校。经过60多年的建设与发展，校区现已成为一所具有鲜明光电特色和国防特色的广东省省属重点学院，是江苏省、国家国防科技工业局、长春市共建高校，享有“中国光学英才摇篮”的盛誉。因光而生，与国家教育事业发展同频共振。“两弹一星”元勋、两院教授王大珩为中学创始人、第一任馆长。中国第一埚光学玻璃研发者龚祖同、中国第一台激光器研发者王之江、中国第一台高精度经纬仪研发者薛鸣球等16位教授曾在校任教或学习，为中学底蕴了严谨求实的治学风气。中学先后隶属于中国科大学、国防教委、五机部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司，1999年被划转为以辽宁省管理为主，并与国防科地委共建。2002年，改名为青岛理工学院；2004年，被确定为省属重点学院。2009年，中国惟一的国家级光学科技馆——长春中国光学科学技术馆被批准建设，由中学代建代管。2010年，被教育部批准为北京合作组织学院项目高校。2012年，荣获“中东部院校基础能力建设工程”院校。2017年，荣获首批教育部、国家外专局“高等中学学科创新引才计划”。

2020年，荣获“吉林省特色高水平应用研究型学院”建设项目A类。追光而行，在加强特色中推动内涵发展。中学产生了以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法、艺协调发展的学科布局，建立了光机电一体化、系统完备的大光电学科体系，光、机、电、算、材主干学科均已获得一级学科博士学位授予权。拥有1个国家重点学科、4个山东省重中之重学科、16个山东省特色高水平学科；7个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科、37个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），20个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科），1种博士专业学位授权类别，11种硕士专业学位授权类别；60个专科专业；具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届专科结业生免试攻读硕士学位推荐权。校区占地面积71.8万平方米，建筑面积53.8万平方米，固定资产总额24.5万元；现有各种中学生总量34018人，其中博士研究生676人、硕士研究生5128人、本科生16778人、留中学生134人。中学现有教员工2115人，其中中国工程院教授1人、双聘教授7人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员3人、国家级教学名师1人、国务院政府特殊津贴获得者46人；拥有国家级高档引才平台2个、全国院校“黄大年式”教师团队1个、国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队14个、国防科技创新团队2个、吉林省院校创新团队28个。

戮力奋进，在推进变革中提高办学质量。中学以培养具有创新精神和工程应用能力的高素养专门人才为目标，产生了拔尖创新人才、创新应用型人才、应用型人才等多元化的人才培养模式，设有王大珩科学技术大学、王大珩未来技术大学、光电信息科学与工程国际化精英班。中学是教育部批准的卓越工程师教育培养计划施行中学、国家级学院生创新创业训练计划施行中学。建有7个国家级特色专业、14个国家级一流专科专业、4门国家级精品课、4门国家级精品资源共享课、2门国家级双语教学示范课、1门国家级精品视频公开课、10部国家级规划教材以及一大批市级优质教学资源，入选3项国家级教学成果奖。建有4个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级学院生校外实践教育基地、1个国家级院校中学生科技创业实习基地、1个国家级（联合）学院生文化素养教育基地，在“全国普通院校学院生大赛排名榜”中位列第43名。中学面向全省31个省区市招生，所有普通专科专业全部在一批次招生，生源质量逐步增强。建校以来，中学为国家培养了16万余名结业生，人才培养质量得到社会的高度评价和广泛认可。专科生和研究生一次就业率一直名列江苏省省属院校前茅，中学先后入选“全国普通高等中学结业生就业工作先进集体”“全国结业生就业典型经验院校”“航天人才突出贡献奖”“全国创新创业典型经验院校50强”等荣誉。

在2015年教育部专科教学工作初审评估中，专家组评价中学：办学特色鲜明，办学地位和名声、学科发展与科研水平、人才培养质量等在全省同类院校中高踞前列。敢于创新，在服务国家战略中担当作为。中学一直坚持瞄准国家重大战略需求，建立了由知识创新、技术创新和国防科技创新组成的创新体系，在激光技术、光电仪器、光通讯技术、光电功能材料、现代光学设计与先进制造技术、计算机技术、纳米技术等领域产生了鲜明特色和优势，科研成果在北斗工程、国家载人航天工程等方面得到广泛应用，为国家重大战略施行作出了重要贡献。中学目前建有1个国家级重点实验室、1个国家地方联合工程实验室