一、教育技术学专业

培养目标：本专业培养具备教育技术学基础理论，有实践能力和创新能力，能熟练把握教学媒体和计算机教育信息处理、多媒体及网路软件开发的技术方法教育技术能做什么，并具有一定科研能力的中级专业人才。

培养要求：本专业中学生主要学习教育技术学的基础知识和基本理论，接受严格的学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理与评价等方面的基本训练，了解教育技术学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，具备新技术教育应用方面的研究与开发能力，把握一种外粤语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有一定的科研创新能力。

培养对象：四年大专学历，授予理学学士学位

主干学科：教育学、计算机科学与技术

主要课程：教育技术学概论、计算机应用基础、电子技术、计算机软件开发技术、信息技术与课程整合、多媒体技术、CAI教案设计与制做、教育信息处理、教学设计、微机原理、计算机中级语言程序设计、计算机网路教育应用、远程教育原理与技术、网络课程软件设计与开发、摄影技术、电视教材编导与制做、教育传播学等。

主要实践性教学环节：包括音视频软件制做与实践、计算机教育软件制做与实践、信息技术教学与开发实践、教育实习等教育技术能做什么，通常安排不多于20周。

主要专业实践（或实验）：电子技术基础实验、计算机软件开发与实验、电视电声教材制做实验、多媒体教案设计与制做实验、网络教育软件应用实验。