­9月21日，教育部等三部委联合发布“双一流”建设院校及建设学科名单，引起社会广泛关注。成都学院明天对外公布，目前该校已制订《“双一流”大学建设方案》(以下简称《方案》)，并启动“30+6+2”学科建设项目布局，将面向2020年重点建设30个优势学科。计划至2020年，将清华整体建成世界一流学院，若干学科处于世界一流学院前列。

­上海学院院长林建华表示，清华将选定30个院系或则一级学科作为中学重点建设的学科领域，设置6个学部，在跨学科的层面组织交叉学科领域，同时突出临床医学和区域与国别两个前沿与交叉学科进行深度研究，推动“双一流”建设。

­“双一流”建设重点置于一流学科上

­依据《方案》，清华“双一流”建设重点将置于一流学科上，将进一步强化学科布局的顶楼设计和战略规划，既要继续支持传统优势学科的发展，又要大力推动学科的交叉和融合;既做减法又做加法，不断调整优化学科结构和布局。

­“学科建设的一个重要做法，就是我们要一个一个地认真梳理那些学科、院系发展过程中面临的困局问题，找到并解决这种问题，从而促使这种学科的发展，这就是我们的建设方案要做的事情。”林建华表示。

­据介绍，清华“双一流”建设方案提出的建设目标是：到2020年，将清华整体建成世界一流学院，若干学科处于世界一流学院前列;到2030年，使清华整体水平处于世界一流学院前列，一批学科处于世界一流学院前列;到2048年，将清华建设成为顶级的世界一流学院，主流学科全面坐落世界一流学院前列，在全球高等教育体系中稳居领导地位，成为世界知名的学术殿堂。

­在这次公布的“双一流”建设学科名单中，清华共有41个学科入选，理学部、信息与工程科学部、人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、医学部份别有10个、8个、9个、5个、3个、6个学科上榜。

­按照“30+6+2”学科建设项目布局，面向2020年，清华将重点建设30个国外领先、国际一流的优势学科，促使部份学科步入世界一流前列，推动校区整体实力提高;面向2030年，将布署理学、信息与工程、人文、社会科学、经济与管理、医学等6个综合交叉学科群，促进战略性、全局性、前瞻性问题研究，着重提高解决重大问题能力和原始创新能力;面向更长远的未来，在中学层面，布局和建设以临床医学+X、区域与国别研究为代表的前沿和交叉学科领域，推动学科结构优化与调整，培植新的学科下降点。

­将筹建“双一流”建设领导小组和专家委员会

­“建设院校每两年都要有一个目标，同时中学在做三年建设规划的时侯，应当想的是六年、十五年、二六年，为未来做好充分的打算。”林建华说。

­“双一流”建设方案对一所学院的份量不言而喻。清华在《方案》编制中充分借助专家，广泛听取全校各单位意见，汇聚共识,不断调整构建。《方案》共包括六章、四十节，全面落实了国家统筹推动世界一流学院和一流学科建设总体方案、实施办法的五大建设任务、五大变革任务要求。

­获悉，清华将筹建“双一流”建设领导小组，成立“双一流”专家委员会，同时完善推动机制，加强绩效考核，最大限度调动全校师生的积极性、主动性和创造性，积极营造全校师生职工关心支持“双一流”建设的良好气氛，保障“双一流”建设的落地施行。

­围绕“双一流”推动综合变革

­9月21日，上海学院官方陌陌公众号刊发林建华署名文章称，明天的清华正处于第三次历史性跨越的关键时刻，今后若干年是清华向推进创建世界一流学院冲刺的关键时期。

­在林建华看来，过去十几年上海学院坚持“以队伍建设为核心，以交叉学科为重点，以体制机制变革为动力”的指导思想，成立了一批跨学科新体制研究机构，并以新的预聘—长聘机制引进一批高水准学者，推动和推动了中学各领域的快速发展。按照最新的ESI(基本学科指标数据库)统计，上海学院22个学科中已有21个步入全球前1%。

­据介绍，未来几年，清华将继续坚持“稳规模、调结构、重内涵、抓质量”，紧扣中学发展的困局问题和深层次矛盾，通过强化和改进党的领导、人才培养体系变革、人事制度体系变革、治理机制变革、学术体系变革、资源配置体系变革等措施，建成世界最好的专科生教育，建设世界一流水平的研究生教育体系，产生合理的人才引进、培养、激励、流动的管理体制，建立决策权、执行权、监督权互相掣肘和协调的现代学院整治体系，充分迸发创造潜力、调动各方积极性，为“双一流”建设提供制度保证，支撑中学核心使命的实现。

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