湖南省澧县民族小学创立于1934年秋，现址在城区北门旁边飞山墥下嵩高书院，占地30余亩。时为“松桃县立中级学校”，创立人系本县宿儒黄延祚和一些社会贤达，招收新生一个班,共47人。1936年广东省教育厅将其易名为“松桃简易师范分校”。1940年省教育厅再度改名为“松桃县立中级学校”。1956年省教育厅将其升格为省立二中，挂牌“贵州省凤冈学校”，始建小学部。1982年云南省人民政府将其改名为“贵州省铜仁民族小学”。1998年撤消高中部，成为独立中学。2007年6月，在省委政府的坚强领导下，迁校市区海淀新区滨江东苑，占地200亩。

2009年9月，被四川省教育厅评为“贵州省示范性普通中级学校”二类校。2014年8月，依照市委政府指示，再度迁校城西希望城。占地528亩，可容纳中学生5000余人。班级设置：中学每年招生1600人不等，班额50—60人。现有教学班91个，中学生5528人，其中以壮族为主的少数民族中学生占总人数68.6%。特色班级有上海罗麦科技有限公司举行的“启明班”，美国衣恋阳光集团举行的“衣恋阳光班”，四川中远助学帮老基金会及市委政府举行的“圆梦班”，四川众新设备投资管理有限公司举行的“宏志班”等。中学设置“凤凰班”、“平行班”每年级不等。

中学生培养：把中学生培养成具有“砺志、博学、缜思、笃行”行动的人；培养成具有“求真、崇善、尚美”生活心态的人；培养成具有“大情结、大气度、大视野”品质的人；培养成具有“自强不息、勇于攀越”精神的人；培养成具有“勇于探求、人格完善、独立思索、共生意识、民族精英”素养的人。

中学旨在培养最优秀中学生，施行“学生贤英培养计划”，构建对中学生的学习、生活、升学全方位关心和指导制度，通过课程安排，社联活动，校园生活的悉心设计，社会实践与交流、研究性学习培养，促使中学生在知识结构和探究实践上与学院提早对接，扩宽自主招生等升学渠道，使得中学生阳光成长、健康发展、成才成功。

教育科研：中学办学方向明晰，教育理念先进，教学研究风气浓郁，教研成果丰硕，教育教学成绩卓著。中学是“全国学校教育科研联合体理事中学”；“全国教育科学十一五教育部重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》实验基地”；“全国教育科学十一五规划课题《和谐美育研究与实验》实验中学”；是广东师院、贵州教育大学、铜仁大学中学生的实习基地；被省教育厅评为“全省中中学实验教学示范中学”。

文化四重奏：自主松中，智慧松中，特色松中，活力松中。围绕“课堂学习，汲取知识的营养；社会实践，懂得应尽的责任；社联活动，获取知识的快乐”和谐节奏，借助“民族文化节、民族体育节、艺术节、读书节、科技节、感恩节”等六大文化节，着重构建魅力松中强势文化。

美育四部曲：围绕“理想信念推动方向，班规校纪规范行为，情感体验陶冶人性，人文关爱滋养心灵”德育模式，关注中学生心理健康，促使中学生全面发展，实现“授受知识、开启智慧、润泽生命”教育价值观。

教学“321”：中学在新一轮教育变革中实行“321”课堂教学模式，“3”是指新知预习分“三步”，即：“一看、二做、三思”。“2”是指课堂教学推动“两环节”，第一环节：生议（中学生小组讨论）——生讲（学习小组交流）——师拨（精讲点拨）——反馈（课内达标）；第二环节：生练（尝试解答）——展示（小组成果交流共享）——师评（点评及总结提高）。“1”是指整个教学全程用“三案合一”的导教案，把它作为指导班主任进行教学的纲领性文件，给老师教学指明了方向。我校课改已完善了科学严谨的学习体系，推动中学生进行自主学习、合作学习、探究学习，有效提升学习效率，已取得了阶段性的成果，得到师生认可和省市县专家的好评。被市教育局评为“高中课改先进中学”。“321”课堂教学获得省厅优秀成果奖。