“日常行为养成促文明宿舍校风”

高等职业技术大学特色教室评选活动

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1、评选基本条件：

（1）教室成员政治方向坚定，思想积极进步；

（2）教室成员品德优良，谈吐文明，才能敬爱旅长，团结朋友；

（3）宿舍内气氛和谐，同事之间相互尊重；

（4）积极出席各种有益活动，擅于学习和吸收新知识，有良好的教室文化气氛；

（5）积极出席体育锻练和文娱活动，有良好的卫生习惯和行为习惯。

（6）中学生日常卫生考评：教室环境良好、内务整洁卫生，物品规矩摆放，从开学到现今内务卫生平均成绩为良好及以上，教室成员本人内务平均成绩为优秀；

（7）中学生日常管理考评：参评的宿舍及其成员在开学到现今没有遭到通报或纪律处分的情况。

标

准

2、特色教室标准

（1）教室环境：

卫生整洁、物品摆放统一整齐，整体环境温情、高雅。

（2）教室气氛：

教室成员思想进步，团结协作互帮互助，具有良好的生活习惯，宿舍文化健康向下。

（3）遵章守纪：

遵循班规校纪及各项规章制度，积极出席校、院（系）组织的各项活动，尊重别人劳动成果，具有较强的自律性。

（4）学习风貌：

学习气氛浓厚，具有良好的学习风气。

（5）降低关于特色的内容。（附加特色评分标准）

相关说明：特色教室包括学习，政治，文艺，体育等传统的特色外，还可以自由发挥，发挥教室所有成员的创造力，制造宿舍亮点，在不违背中学规定的前提下，把所想的转化成现实，大胆诠释特性、风格。

（6）高等职业技术大学共设特色教室数目23个，详尽见如下表：

考

核

3、卫生检测、考核及评分标准

「特色建议」

评选说明：这项内容立足于广大朋友们对于寝室环境的借助与学习，为寝室成员创造更好的寝室环境。

评选标准：

1.是否明晰好寝室环境的优点和缺点

2.是否有借助好其优点

3.是否有变缺点为优点的地方

4.评选人员对该寝室的整体协调感评分

备注：此项内容是以寝室的整体协调感为出发点。诸如：1、光照太强—是否有拉浴帘或采取其它可行的举措。寝室的装潢是否与主题有偏颇的地方。寝室的装潢设计是否阻碍朋友们的使用，不仅仅为装潢而装潢。寝室的周围有气味，是否有采取可行的举措来减缓或避免，如摆放或养殖相关动物。寝室的走廊显窄，但是否又因装潢或摆放其它杂物而阻碍使用。寝室便于闷热，是否有采取相应的举措等等。

2、宿舍的亮点装潢

3、绿植配置

4、评选时间

1、此次活动的评选由高等职业技术大学中学生工作办公室及院中学生会生活部、纪检部对各教室逐一打分排行。

2、根据打分情况筛选出具备评比条件的教室名单。

3、高等职业技术大学拟对获“特色教室”名单给与公示，公示期为三个工作日。

4、对获特色教室中学生按北京工大学《学生指南》相关管理规定给与美育加分（2分/教室内每人）。

明日图片

撰稿人：杨健

排版：宣传部徐金龙