杜甫诗三首是《咏怀古迹（其三）》《登高》《阁夜》三首诗，是部编人教版高中语文必修三第二单元的课文，具体内容如下^[1]^：

1. 《咏怀古迹（其三）》是借咏怀古迹来抒写自己的怀抱。作者借赞颂刘备、诸葛亮的文才武功来抒发自己的感慨，感叹自己空有满腹才华和济世的心愿却得不到赏识和重用。

2. 《登高》此诗前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。首联为局部近景，颔联为整体远景。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。

3. 《阁夜》这首诗描写了夔州凄风苦雨的寒夜，壮士悲吟的凄凉之情。诗人感慨万千，古人尚能匹马赴敌，自己却落得漂泊无依，壮志难酬。

杜甫的诗通常以表达自己的情感为主，对当时社会的抨击也是比较有力的。杜甫被称为“诗史”，他的诗作可以用来反映社会现实^[2]^。

关于杜甫诗三首必修三的注意事项，以下几点可供参考：

背景把握。在理解诗歌内容的基础上，把握时代背景和作者境遇，为诗歌阅读理解做好准备。

意象理解。理解诗歌中的意象，如三首诗中的景物，把握景物特征和情感内涵。

情感分析。结合诗人的身世与时代背景，把握诗歌情感。同时，注意诗歌语言的艺术性，品味诗中的叠词、动词、形容词等，感受诗歌的意境和情感。

文化传承。学习杜甫的诗歌，不仅要理解其内容，还要关注其文化价值和社会意义，传承优秀传统文化。

在具体的学习过程中，建议结合教材内容和老师的讲解，深入理解和分析诗歌，提升自己的文学素养。

杜甫诗三首是高中语文必修三中的一册内容，其相关的信息如下：

主题：三首诗的主题分别为忧国忧民、赠友送别、自然山水。

内容：三首诗歌分别是登高、琵琶行和锦瑟。它们分别讲述了杜甫对国家前途的忧虑，对琵琶女生活遭遇的同情，以及对自己年华逝去和人生经历的感慨。

此外，杜甫诗三首还有几个重要的知识点：

杜甫的诗具有深刻的社会现实意义，他是唐代伟大的现实主义诗人。

律诗通常有固定的诗行和押韵规则，是唐代重要的诗歌形式之一。

登高中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”是千古名句，通过景物描写，表达了诗人深沉的情感。

琵琶行中通过对琵琶乐声的描写，展现了琵琶女的演奏技巧和情感表达，同时也表达了诗人对人生和命运的感慨。

总的来说，杜甫诗三首是高中语文课程中非常重要的一部分内容，通过学习这三首诗歌，学生可以更好地理解杜甫的诗歌风格和思想情感，同时也可以更好地理解唐代的社会现实和诗歌文化。