大班下学期个人工作总结【荐】

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和剖析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应当是哪些样的？下边是小编整理的大班下学期个人工作总结，欢迎阅读与收藏。

不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作其实很忙，但忙得很充实。"为了每一个小孩都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。令人惊讶的是，我们高兴的听到了女儿们的进步，在和儿子们的互相合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的疗效。下边就是教学疗效作出以下总结：

物理方面通过本学期的学习，本班幼儿在语文能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提升，非常是在观察理解和应用方面非常出众幼儿对数学的兴趣也是逐渐降低，非常是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，但是儿子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用语文的能力。

在物理方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有缺乏，一些幼儿在探究能力上缺乏耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思索，处于懒惰的状态，不乐意主动与他人交流自己的操作成果，对数学方面的抒发能力和归纳、总结能力还有一点点的差别。

生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要刷牙、不偏食、不挑食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些浅显的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全诱因，培养幼儿在运动中的违背规则、合作意识和公正竞争的精神。在体能的锻练上，我们每天都让幼儿出席户外锻练，促使幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。

在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事演出来提升幼儿的各方面能力中班下学期工作总结，并动员父母，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每位幼儿的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出众，100%的幼儿都能大胆的出席各项体育活动，对一些健康常识和生活相处，每位幼儿都有自己的独到之处，乐于出席各项活动，喜欢帮助他人，卫生习惯的培养都有很大的进步和提升，每位幼儿都很开朗、热情，爱说爱笑，积极向下，随和大方。但诸多幼儿中也有不尽相同的，某些幼儿在自我表现上有一定的差别，不爱表现自己，性格表现得比较外向，爱胆怯，不敢只身展示在集体面前。

艺术方面

音乐：

本学期的音乐活动共有以下内容：《不再麻烦好爸爸》《小乌鸦爱母亲》《朋友越多越快乐》《八只兔子抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪午睡》等。幼儿对那些歌曲、都十分感兴趣，很积极地投入其中。通过这种内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感悟方面都有了很大的进步和提升，才能认真聆听音乐中班下学期工作总结，并能按照音乐的节奏、音色等说出自己的体味。为此，我在教学中采取了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，之后班主任再加以指导。

美术：

在本学期的美术活动中，我们主要选定了一些欣赏活动，如《画爸爸》《好同学画像》《蛋壳娃娃》《好看的汽球》等内容，通过这种内容的学习，使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步，还能通过观察对比两幅作品，发觉不同作者从不同的角度出发，画下来的作品是不同的；并从小学到一些素描的技能，幼儿的想像力更加强胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提升，才能从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的看法，不受别人看法的影响。

习惯方面：

1、大部份幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用浴巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动刷牙。

2、对人有礼貌，团结友爱，不打人、不说粗口，爱惜公共赃物，不随地乱堆垃圾。

3、上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不同程度的提升。

本学期的教育教学工作取得了一点成绩，在成绩中我们看见了女儿们的进步和成长，也觉得到了自己经验和技巧上的提高。总结经验，查找不足，希望之后的工作会更出众。

教学中的收获在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有了显著的提升，根据本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中才能有秩序不乱的进行一日常规，但是幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了显著的提升。

教学中的不足通过教学活动，使我发觉了好多的不足之处，本班幼儿对于在物理领域里，幼儿对于相邻数方面把握的还不是很灵活，在探究能力和语言能力上也有待于进一步的强化，某些幼儿对于活动的举办没有足够的兴趣，在操作的过程中没有进行慎重的思索，不愿与别人享受自己的发现等。

在科学领域里幼儿原本会是以主题的方式出现在课堂上的，因为班主任的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。

通过这几个领域的剖析是我想到了，在今后的工作中还应多融入女儿的生活当中来，让幼儿才能更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在父母的配合下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美好！

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