一分一段表有哪些用

一分一段表通常是指中考人数和分数的统计表。通过一分一段表可以晓得，本省所有工科/理科考生，在某一分数上，同分值的人数有多少，还有就是截至到某分数值，一共累计有多少人。

按照一分一段表去补报志愿，掌握要大得多。各院校在招生投档时，会依照中学生的排行进行依次检索。例如，这多学院的招生计划为50人，它会从高分到低分，检索中学生的志愿，检索到第50个人(假如按1:1招生)，这个人的分数便是投档分数线。因而，各院校是按照中学生排行而非中考成绩进行投档的，此时便彰显出了一分一段表的重大作用。

怎样通过一分一段表补报志愿

1、在“一分一段表”中找准位置

通过一分一段表，考生可以晓得自己的中考成绩在去年全国同科类考生中的位次（排行），再对比预补报中学以往校线分数所对应的位次，假如两个位次一致和相当，补报后投档的可能性就大；倘若三者相差过大，落选的可能性就大。

找准位次，应当比单纯比较分数更确切。为此，考生不能仅凭分数补报志愿，而应充分借助“一分一段表”，以成绩排行作为补报参考。

2、看院校近两年的投档

对比一下近两年来的“一分一段”表，瞧瞧所想要补报的学院连续三四年的校线在那个段位（即高出所在批次多少分），若自己的分数比起码三年的段位高，那考取该校掌握较大。

例如，今年上海学院理科在某省投档最低分数线为591分，去年一名考生理科考了592分，并不代表他去年报名厦大能够“踩线投档”。由于今年该省理科591分对应的考生人数为3890人；而去年因该省600分以上的考生普遍较多，理科592分对应的考生人数多达20116人，去年的理科592分似乎“贬值”了。

因而考生在对照院校以往投档分数线时，应以对比人数位次为主，若所在位次低于以往该校在本省投档分数位次，则说明报名有希望。

3、多渠道了解其他考生补报意向

尽量多通过院校招办、老师、同学了解其他考生志愿补报意向。

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由于看“一分一段表”，有的分数段内只有数十名考生，有的则有数百名。分数处于密集段的中学生，“一分一段表”的参考价值将增加。考生补报志愿时尽量多通过院校招办、老师、同学了解其他考生志愿补报意向，谨慎选择历年考取较热、今年在本省投放招生计划数少的高校，以防止因志愿“扎堆”而落档的风险。

排行不到前200名的绝对高分段内的考生，只要不是报名超一流名校，在正常情况下，报名全省各种一批高校应当没有太大问题。而这一分数线下的考生，在补报第一批大专高校时需谨慎，避免扎堆。

4、用一分一段表剖析志愿梯度

因为院校招生是从高分到低分提档，所以考生对自己的定位是十分关键。

一分一段表就是把定位具体化为排行，考生可以按照自己的分数对照一分一段表，再参照去年各种院校各批次招生计划数，确定自己该怎么补报志愿。