初三化学学霸笔记

一、基本概念

1. 物质：由分子、原子、离子等微观粒子构成

2. 化学式：用元素符号和数字表示物质组成的式子

3. 化学方程式：用化学式表示化学反应的式子

4. 质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和

二、元素与化合物

1. 元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称

2. 化合物：由不同种元素组成的纯净物

3. 化合价：表示原子之间互相化合的数目和质量的相互关系

4. 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物

三、化学实验基本操作

1. 药品的取用：块状固体用镊子夹取，粉末状固体用药匙取用，液体用胶头滴管吸取，少量试剂用直接倾倒法。

2. 加热：用酒精灯加热时，应先预热，再用外焰对准药品部位加热。试管夹应夹在试管的中上部。

3. 洗涤仪器：用试管刷蘸取洗涤剂刷洗，不可用力过猛，以免损坏仪器。

四、酸碱盐的性质

1. 酸的通性：酸溶液能使紫色石蕊试液变红，酸能与活泼金属反应生成氢气，酸能与碱性氧化物反应生成水，酸能与碱发生中和反应生成水，酸能与某些盐反应生成新酸和新盐。

2. 碱的通性：碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝，碱能与酸发生中和反应，碱溶液能与某些非金属氧化物反应生成水，碱溶液能与盐溶液发生复分解反应。

3. 盐的性质：盐能与酸发生复分解反应，盐能与碱发生复分解反应，盐能与某些金属氧化物反应生成新盐和新氧化物。

五、中考化学知识点总结

1. 常见元素的化合价口诀：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌。三铝四硅五氮磷，二三铁二四碳。二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。单质零价要牢记，负一硝酸氢氧根。负二碳酸硫酸根，负三记住磷酸根。正一价的是铵根。

2. 常见原子团的化合价口诀：负一硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根。正一价的是铵根离子（单质中元素为零价）。

3. 过滤操作中的注意事项：一贴二低三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘；三靠：盛待过滤液体的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；漏斗末端紧靠烧杯内壁。

4. 实验室制取氧气时要注意的事项：（1）加热固体药品时，试管口应略向下倾斜；（2）加热液体药品时，试管口应向上倾斜45°角；（3）加热后不能骤冷，以防试管炸裂；（4）用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续的放出时再收集；（5）用排水法收集氧气时当收集满时，应先把导管移出水面再熄灭酒精灯；（6）用高锰酸钾制氧气时，试管口应塞一小团棉花。

以上就是初三化学的一些知识点总结，希望对你有所帮助。请注意，每个人的学习方法和理解能力不同，所以这些笔记可能需要根据你自己的情况进行调整和补充。

初三化学学霸笔记注意事项包括：

1. 做好课堂笔记：记下老师讲课的要点、重要的结论及一些补充讲解，有助于课后理解消化。

2. 及时整理：将课堂笔记整理成适合自己复习的笔记，有助于理解消化课堂知识。

3. 注意实验：初三化学开始接触实验，需要特别注意实验的每一个细节，确保实验的顺利进行。

4. 学会归纳：化学知识点之间有联系，需要学会归纳整理，将零散的知识点串起来，形成完整的知识网络。

5. 理解原理：初三化学需要理解许多化学原理，如物质燃烧的原理、质量守恒定律等，需要特别注意原理的准确理解。

6. 勤加练习：化学有许多化学用语，如元素符号、化学式、化学方程式等，需要勤加练习，不断巩固。

7. 注重解题方法：初三化学开始接触解题技巧，需要注重解题方法的练习，提高解题效率。

8. 及时复习：学过的知识如果不及时复习，就会遗忘。因此需要及时复习巩固所学知识。

9. 认真完成作业：作业可以帮助巩固所学知识，因此需要认真完成作业。

希望以上这些注意事项对你有所帮助。

初三化学学霸笔记是一本化学学习笔记，旨在帮助学生更好地理解和掌握初三化学知识。它包括以下信息：

1. 化学元素周期表：按照字母顺序排列，包括元素名称、符号、原子序数、相对原子质量和常见化合物等信息。

2. 化学方程式：包括所有常见的化学反应方程式，包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等，以及气体、沉淀和热量等反应现象。

3. 实验操作步骤和注意事项：包括实验器材的使用、实验步骤的顺序和注意事项等，帮助学生更好地理解和掌握实验操作。

4. 化学计算方法：包括化学方程式的计算、质量分数的计算、化学式计算等，帮助学生更好地解决化学计算问题。

5. 常见题型和解题技巧：包括选择题、填空题、简答题等常见题型，以及解题技巧和思路，帮助学生更好地应对考试。

6. 化学知识拓展：包括一些有趣的化学知识、化学史实和化学应用等，帮助学生更好地了解化学学科的内涵和外延。

总之，初三化学学霸笔记是一本非常有用的学习资料，可以帮助初三学生更好地理解和掌握初三化学知识，提高化学成绩。建议学生在学习过程中结合课本和其他学习资料，多做练习题和思考，以达到更好的学习效果。